Ania07
26.12.2021 09:42

очень Итоговый тест по литературе 8 класса:

1. Что такое фольклор?

а) устное народное творчество;
б) художественная литература;
в) жанр литературы;
г) жанр устного народного творчества.

2. Житие – это описание:

а) жизни народного героя;
б) исторического деятеля;
в) жизни святого;
г) рассказы о жизни Иисуса Христа.

3. Какова главная тема курса литературы 8 класса?

а) взаимосвязь литературы и истории;
б) изучение изобразительно-выразительных средств в художественном произведении;
в) взаимосвязь литературы и русского языка;
г) изучение произведений о великих сражениях.

4. Как называется произведение Фонвизина?

а) «Недоросль»;
б) «Ревизор»
в) «Горе от ума»;
г) «Борис Годунов».

5. В рамках какого направления писал Фонвизин:

а) реализм;
б) романтизм;
в) классицизм;
г) неоромантизм.

6. Какое произведение не принадлежит перу А.С. Пушкина?

а) «Капитанская дочка»;
б) «Повести Белкина»;
в) «Бородино»;
г) «Пущину».

7. Какой жанр не относится к древнерусской литературе?
а) обрядовая песня; б) воинская повесть;
в) житие; г) поучение.

8. В каком произведении мы встречаем героя по фамилии Ляпкин-Тяпкин?

а) «Недоросль»;
б) «Горе от ума»;
в) «Ревизор»;
г) «Мцыри».

9. Главным героем «Капитанской дочки» является?

а) Зурин;
б) Швабрин;
в) Савельич;
г) Гринев.

10. Где происходят события поэмы Лермонтова «Мцыри»?

а) Грузия;
б) Молдавия;
в) Крым;
г) Армения.

11. Сколько дней был на свободе Мцыри?

а) 1; б) 2; в) 3; г) 4.

12. Какие стадии включает в себя развитие действия в художественном произведении?

а) экспозиция, завязка, кульминация, развязка, эпилог;
б) завязка, кульминация, развязка;
в) завязка, кульминация, эпилог;
г) завязка, развязка, эпилог.

13. Какие три рода литературы вы знаете?

а) былина, роман, эпос;
б) лирика, эпос, драма;
в) стих, драма, исторические песни;
г) лирика, драма, роман.

14. Какой псевдоним был у Лохвицкой Надежды Александровны?

а) Тэффи;
б) Осип Дымов;
в) Антоша Чехонте;
г) Петров.

15. Какой подзаголовок был у поэмы Твардовского «Василий Теркин»?

а) книга о бойце;
б) книга про бойца;
в) книга о солдатах;
г) книга про солдат.

16. Соотнесите авторов и их произведения:

1. А.С. Пушкин а) «О любви»
2. М.Ю. Лермонтов б) «После бала»
3. Л.Н. Толстой в) «Капитанская дочка»
4. А.П. Чехов г) «Мцыри».

17. Какое значение имеет название рассказа Платонова «Возвращение»?

а) возвращение с войны;
б) возвращение в семью;
в) возвращение к себе;
г) все вышеперечисленное.

18. Соотнесите авторов и места, связанные с их именами:

1. С.А. Есенин а) Ясная Поляна
2 Л.Н. Толстой б) Захарово
3. А.С. Пушкин в) Константиново
4. А.П. Чехов г) Санкт-Петербург
5. А.А. Блок д) Таганрог
6. М.Ю. Лермонтов е) Тарханы.​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
SuperWalker
16.08.2022 23:31
Я прочитал рассказ Леонида Пантелеева "Главный инженер".

В нём рассказывается о том, как мальчик Лёша Михайлов получил медаль "За оборону Ленинграда", а германский лейтенант германской разведывательной авиации Фридрих Буш получил железный крест. 

Лёша и его друзья очень много знали о советской батарее, которая находилась около их деревни. Однажды, когда в школе кончились уроки, ребята стали думать чем заняться, как вдруг Лёше пришла в голову мысль: сделать такую же батарею русских, но только из снега. Когда постройка батареи кончилась, немцы приняли её за настоящую и разбомбили. Советские солдаты узнали об этом, и полковник Шмелёв приказал Лёше построить ёщё несколько таких батарей. Лёша с друзьями выполнили приказ, и за это Лёше вручили медаль, а ребятам грамоты. А Фридрих Буш, за обнаружение батарей получил крест. 

Главный герой рассказа - мальчик Лёша. Он умён, верен своей родине. Я бы хотел познакомиться с ним.

Произведение мне понравилось. Оно интересное и смешное.

Я понял, что ради своей родины, люди даже на самые непредсказуемые поступки.
0,0(0 оценок)
Ответ:
ksenia777angel
21.08.2020 12:01
Главная мысль: любовь к природе, к родным истокам,  единение человека и природы
Главные герои: автор-путешественник, Федя, Павлуша, Ильюша, Костя и Ваня.
Автор заплутал в неизвестной местности и вышел на огромную равнину и понял, что он набрел на Бежин луг, где сельские мальчишки из соседней деревеньки пасли ночью лошадей. Как обычно бывает, когда родители отпускают детей в ночное, они очень долго не спали, рассказывая по очереди смешные и страшные небылицы или случаи из жизни, автор устроился рядом с ними и через полудрему слушал из детские разговоры про лешего, русалок и водяного. Автор удивлялся храбрости мальчишек, которых не пугал ни волчий вой, ни темнота. А потом автор узнал, что Павлуша в тот же год погиб, когда неудачно упал с лошади.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота