Пунктуационный разбор. Напечатайте предложение 18 в поле для ответа (знаки препинания не расставлены!). Все предложения пронумеруйте . Расставьте знаки препинания, графически объясняя свой выбор (для этого расставьте квадратные и круглые скобки в зависимости от структуры вашего предложения и соответствующие знаки препинания). Чтобы поставить квадратную скобку, перейдите на английский язык, нажмите кнопку CapsLock и на клавиатуре найдите буквы Х и Ъ.

(18)Когда не спится я думаю о том что господь дал нам громадные леса необъятные поля глубочайшие горизонты и живя тут мы сами должны бы по-настоящему быть великанами

О. С. Пушкін вірш 19 жовтня

с ответами

1. Як змінюється настрій ліричного героя протягом поетичної оповіді? Чим мотивовані такі зміни?

2. Яким постає у вірші життя ліричного героя? Що він вважає

своєю моральною опорою?

3. Як схарактеризовано у творі Ліцей і ліцейське товариство?

Обґрунтуйте відповідь цитатами.

4. Кого з ліцейських друзів Пушкіна згадано у вірші? Яким постає

кожен з них у спогадах ліричного героя? Які деталі взаємин ліцеїстів засвідчують силу їхньої дружби?

5. Які теми порушено у вірші "19 жовтня" (1825) ?

О. С. Пушкін вірш 19 жовтня

с ответами

1. Як змінюється настрій ліричного героя протягом поетичної оповіді? Чим мотивовані такі зміни?

2. Яким постає у вірші життя ліричного героя? Що він вважає

своєю моральною опорою?

3. Як схарактеризовано у творі Ліцей і ліцейське товариство?

Обґрунтуйте відповідь цитатами.

4. Кого з ліцейських друзів Пушкіна згадано у вірші? Яким постає

кожен з них у спогадах ліричного героя? Які деталі взаємин ліцеїстів засвідчують силу їхньої дружби?

5. Які теми порушено у вірші "19 жовтня" (1825) ?