максим максимыч -штабс-капитан. в романе он выполняет функцию рассказчика ("бэла") и самостоятельного персонажа ("максим максимыч", "фаталист"). это добрый человек с золотым сердцем и доброй душой. он ценит душевный покой, старается избегать всевозможных неприятностей. м.м. верит в дружбу, поэтому его так больно задевает холодная встреча с печориным, которого он искренне считал своим приятелем. этот герой дан как бы в противовес печорину. он недалек, прост. ему непонятны душевные метания печорина. именно глазами данного персонажа мы впервые видим печорина и узнаем о его поступках.
максим максимыч - один из интереснейших героев романа м. ю. лермонтова "герой нашего времени".
он беден, не высок статусом, да и не слишком образован. но зато будучи всего лишь рядовым армейским офицером, многое поведал на своем веку и имеет большой жизненный опыт. максим максимыч предан служебному долгу. гуманность и самоотверженность - вот главные черты, которые утвердились в нем как в офицере. многие годы основным его кругом общения были солдаты и черкесы. это и объясняет его достаточно узкий кругозор. но это не значит, что он далек от прекрасного, наоборот, он довольно чутко воспринимает все окружающее. к тому же он привязчив, умеет позаботиться о другом человеке. несмотря на его богатый внутренний мир, максим максимыч так и не смог создать семью, был одинок. и поэтому всю свою доброту он излил на бэлу, которую полюбил, как родную дочь. он всегда пытался поддержать, утешить ее в трудные минуты. даже будучи преданным печорину, он не смог простить ему гибель девушки.
в образе максима максимыча лермонтов выразил человека простого, близкого народу, преданного службе, обязанностям.
л/асковое лето, ты прекрасно.
е/сть в тебе тепло и солнечная ласка.
т/ак любимо ты и не напрасно
о/тпуск мы планируем с решеньем
л/етний месяц провести у моря
ю/жными красотами любуясь:
б/елой пеной, волнами прибоя
и/ли томной лени повинуясь.
м/ожно отпуск провести ,
о/тдыхая в гамаке под вишней.
е/сли дождик и бабуля плачет.
в/ дом вошёл и ты уже под крышей.
р/адуемся солнышку и свету,
е/сли есть охота мы танцуем.
м/ожно просто сочинять сонеты.
я/ стихи всему предпочитаю.
г/од нам дарит всех сезонов краски,
о/сени, зимы, весны и лета.
д/о чего же все они прекрасны,
а/ особо – летние закаты!
