Охарактеризувати образи головних героїв повісті "Собаче серце": лікаря Преображенського, лікаря Борменталя, Шарікова і Швондера, роботи надіслати для перевірки. Характеризувати героїв за планом: 1. Місце персонажа у повісті (головний, другорядний, епізодичний) 2. Життєва позиція та погляди героя, хто або що на них впливає; 3. Життєві ситуації, в яких найяскравіше проявляється позиція персонажа. 4. Ставлення героя до соціальних експериментів, що проходять в країні; 5. Ставлення автора до героя. 6. Динаміка образу напротязі усього твору

Если бы я был взрослым, то организовал бы благотворительный фонд по оказанию по­мощи одиноким пожилым людям. Они слиш­ком страдают, хотя отдали всю свою жизнь на благо государства, а значит — нам.Мало того что эти неприкаянные старики часто голодают, их запросто могут обмануть мошенники и выгнать на улицу. Над ними не ­редко издеваются их родственники, а иногда и соседи.
Пожилые одинокие люди больше всего стра­дают от одиночества — им не с кем поговорить. А дома для престарелых, как я узнал из одной телепередачи и от родителей, — не слишком хо­рошее место для стариков. Там те же издеватель­ства и плохая еда. Когда же мы научимся отно­ситься к старикам бережно и с любовью?
Если бы я был взрослым, то нашёл бы де­нег на строительство хорошего дома для пре­старелых, где относились бы к его обитателям с нежностью и любовью.

Сочинение из интернета, пиши своими словами герой рассказа виктора астафьева "васюткино озеро" родился и вырос в таёжном краю, в семье рыбака. к тринадцати он уже многое знал и умел. отец брал его на промысел. когда работы было немного, рыбаки собирались вечерами в избушке, рассказывали разные , лакомились кедровыми орешками, которыми их снабжал васютка. когда мальчик уходил в лес один, мать напоминала ему о том, что нельзя "переиначивать таёжные законы": надо обязательно брать с собой спички, хлеб, соль. в мудрости законов и в необходимости соблюдать их васютка убедился, когда заблудился. конечно, ему было страшно одному в тайге. он вспомнил рассказы о том, как будто люди в лесу иногда погибают. но васютку спасла природная память, смекалка, находчивость, знание леса, примет, приобретённые навыки и умения разжечь костёр даже в дождь, приготовить дичь, не расходовать зря "драгоценный припас" - патроны. а главное - желание выжить во что бы то ни стало. "тайга хлипких не любит, "-эти слова отца и деда вспомнились мальчику в самую страшную минуту, когда он был в отчаянии, они придали ему сил. мальчику пришлось бороться со своим страхом, с голодом, с усталостью. он предусмотрительно вешал мешок с остатками еды на сук, не поддавался соблазну съесть хлеб весь сразу, не метался по тайге, а заставлял себя соображать, в каком направлении лучше двигаться. васютка выбрал правильное направление на север, догадался, что озеро проточное, раз в нём водится речная рыба, что речка от озера обязательно выведет к енисею. все потом удивлялись, как мальцу удалось победить тайгу, васютка рассказывал правду о пережитом, но отец и дед не позволяли ему хвастаться: они растили из него настоящего мужчину, сибиряка. озеро, названное васюткиным, - это память о мужественном поведении заблудившегося мальчика.