1. Как Иван Глухов утратил своё мастерство? а) заболел б) перестал верить в себя в) так захотелось ему
2. Как жилось Володьке с пьяницей отцом? а) хорошо б) плохо 3. Что произошло в семье Володьки Глухова? а) умерла Володина мать б) Володька пошел в первый класс в) развелись родители Володи
4. Для чего Володька хотел устроиться на завод? а) доказать, что он взрослый б) прокормить себя в своим родителям 5. Почему Володька не хотел прощать отца? а) хотел отомстить отцу б) было стыдно за отца
6. Профессия Ивана Глухова ¬ а) повар б) сварщик в) разнорабочий 7. Что предложил отец Володьке? а ему по дому б) выпить с ним в) не вмешиваться в его жизнь 8. Как поступил мальчик? а) согласился б) избил его в) убежал из дома 9. Что показал сосед Глеб Володькиному отцу? а) книгу б) газету в) журнал 10. В чём обвинил сосед отца Володьки? а) в том, что он ушел в работы б) в том, что он не заботился о сыне 11. Соотнести данные прилагательные с персонажами (Володька Глухов, Иван Глухов).
самостоятельный добрый отзывчивый безвольный слабохарактерный самолюбивый

 На уроці зарубіжної літератури ми прочитали твір Антуана де-Сента Екзюпері "Маленький принц". За жанром це казка. У ній розповідається про маленького хлопчика, який був дуже добрим та лагідним, любив природу, квіти та життя. У цього маленького принца була своя власна квітка, яку він доглядав - чарівна роза. 
   На протязі усього твору описуються різні пригоди, у які потрапляв хлопчик. Він був дуже наївним та вважав усіх людей добрими й щирими, та не знав, що у світі існує жорстокість. 
    Я прочитав(ла) декілька книжок А. Екзюпері, але казка "Маленький принц" мені сподобалася найбільше, тому що вона "пахне дитинством, щирістю, лагідністю, ніжністю", вона ніби пронизана якимось чарівними барвами. У творі описаний світ, який здатна придумати, уявити та побачити власне сама дитина, а не дорослий, бо у дітей, зазвичай, краще розвинена уява та фантазія.
    Особисто мене казка А. Екзюпері "Маленький принц" навчила, що треба любити природу, берегти її, у будь-якій ситуації завжди залишатися людиною, а не звірям, поважати дорослих та бути чемним з ними, а ще, дуже добре,  якщо ви будете  залишитися в душі дитиною все життя, адже  це так чудово, коли не маєш стількох проблем, ні про що не думаєш, завжди радієш життю, не дивлячись ні на що.
Тому я бажаю Вам, щоб Ви залишилася саме такими, та отримати гарну оцінку за твір))

Стихотворение 1918 года «Я покинул родимый дом… » также посвящено любимой родине. Здесь вновь появляется образ «голубой Руси» . Причудливо переплетение эпитетов - природа проникает в человека и наоборот, образуя единое целое. Русская природа для Есенина ассоциируются с семьей - матерью и отцом, она ему настолько же родна.
Много времени как Есенин не был на родине, и еще столько же пройдет: «Я не скоро, не скоро вернусь! Долго петь и звенеть пурге» . А в его отсутствие «голубую Русь» будет стеречь «старый клен на одной ноге» . Но клен этот головой похож на лирического героя, и здесь он сомневается
Философская лирика Есенина очень сложна и многопланова. На разных этапах своего творчества поэта интересовали разные вопросы и проблемы. Его лирический герой предстает перед нами в образе то забияки и сорванца, то глубоко лиричного поэта.