рустамммм
13.01.2023 05:14

На русском. Только напишите Очень вс Укажите правильное утверждение. (0,5б)

А. однородные члены предложения отвечают на один и тот же во относятся к одному и тому же слова в предложении и являются одинаковыми членами предложения.

Б. однородные члены предложения всегда выражаются одной частью речи

В. Между однородными членами предложения всегда относятся комы.

2. Укажите предложение с однородными членами. (0,5б)

А. Послышался шорох босых мальчишеских ног, цепкие руки пригнули голову белого коня.

Б. Красная роза, красная роза, больше всех цветы годная.

В. Собака стоял под грушей и не сводил с Коли изумленных глаз.

3. Укажите правильный вариант характеристики связи между однородными членами. (0,5б)

Все в такой день сырое, видволожене, взмокшую.

А. союзных;

Б. бессоюзным;

В. смешанный

4. Укажите предложение, содержащее несколько рядов однородных членов предложения. (0,5б)

А. Вскоре фырканье лошадей, Степанова брань, тягуче скрип журавля и плеск воды в корыте растаяли.

Б. Даниил садится на порожке, решает тряпки и поочередно распинает в руках рваные рубашки, брюки, пиджаки, кофты.

В. Осенью можно ходить в лес по запахи, на дегустации их разнообразие, для угощение их животворной целебностью.

5. Укажите предложение с однородными сказуемыми. (0,5б)

А. Снег в поле побилишав, теперь лучи не тонет в острой мгле.

Б. мелких зяблик мостится где наверху тополя или тополя.

В. Сироманець похлебтав из лужи воды, щелочью отбежал от леса и от дроги, залег за копной.

6. Укажите предложение, в котором однородные члены объединяются связующими союзами. (0,5б)

А. Зеленеет степь весной, с каждым днем ​​пышнее становится, то осыплется росой, то сразу ароматы польет.

Б. В разное время дня февральский снег цветет по-разному, однако сейчас, в полдень, расцвел ярко.

В. Тоненький ручеек дыма медленно поднялся над сторожкой, более ветвями деревьев и сослался над ними прозрачной облаком.

7. Добавить предложение, в котором после обобщающего слова ставится двоеточие (знаки препинания пропущено) (1б)

А. заходило солнце менялось красками небеса оранжевыми то густо-красными то Б. Сколько вихололих птичьих родственных очагов разбросаны везде под крышами домов и риг на животноводческих фермах под мостами в штабелях дров на берегах рек.

В. Шум разноплеменных как калейдоскоп лиц парной дыхание тропиков и гул Атлантики всего он принес с кругом светящихся странствий сюда на родной степной берег.

8. Укажите предложение с однородными определениями (отдельные знаки препинания пропущено) (1б)

А. Зазеленел молодым зеленью на лугах юный апрель, рассыпал вокруг радужные разноцветные цветы.

Б. Круг домов зеленеют густые старые сады.

В. Между желтыми стеблями пробиваются густыми кустами молодежи шпильки травы.

9. Укажите предложение с неоднородными определениями (отдельные знаки препинания пропущено) (1б)

А. В мягкий теплый сумм обернутые все настроения и впечатления поэта

Б. Только синицы посвистывают и иногда вверху невидимая гайвороняча стая.

В. День был летний жаркий.

10. Выполните синтаксический разбор предложенного предложения. (1,5б)

Сентябрь прицепил к своему шляпу красный гроздь калины и нитку бабьего лета, заглянул в нашу школу, упорно ударил в колокол и пошел садами в степи крутить крылья ветряков.

11.Розставте, пропущенные знаки препинания, в предложенный предложениях. (1,5б)

Калина под окном родного дома тополь на окраине села гнездо аистов на риге жебонлива колодец при пересечении дорог бобровая гать в тихой заводи все это горизонте нашего детства наш духовный мир, с которым мы отправляемся имеем отправляться в жизни. По грубости нитей крестьянское домотканое полотно делится на три основных вида а именно грубейшую рядовину среднюю «десятку» и тончайшую «двенадцатую». Посреди двора сидели все наши папа и мама старше наша сестра и некоторые из соседей.

12. Напишите мини-сочинение на одну из предложенных тем «Священнодействие обрядов», «Встреча весны», «Светлый праздник Пасхальное», используя предложения с однородными членами предложения, соединенные различными видами связи и в сопровождении обобщающих слов.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
porotnikova03
10.09.2022 07:05

Объяснение:

Жанр стихотворения

Определите жанр стихотворения. Перечислите признаки жанра. ответь на во какое место этот жанр занимает в творчестве поэта, является ли для него типичным, к какому литературному направлению относится стихотворение: романтизм, реализм, модернизм и т.д.

Анализ тематики и проблематики стихотворения

Определите основную тему стихотворения: любовь, ненависть, природа, свобода и т.д. Проблематика – совокупность проблем, поднимаемых в стихотворении. Отвечает ли оно за времени? Актуально ли на современном этапе и почему.

Анализ сюжета и композиции

Кратко перескажите сюжет (если он есть). Является ли сюжет типичным, архетипным или оригинальным. В чем роль сюжетных элементов? Почему автор выбрал именно этот сюжет, как он согласуется с тематикой и проблематикой. Композиция стихотворения, ее соотношение со строфикой и сюжетом.

0,0(0 оценок)
Ответ:
MasterSporta13
14.09.2020 03:02

Боссе – хлопчик, усиновлений літніми прийомними батьками, які його не особливо люблять. Одного разу господиня довколишнього магазина, фру Лундін, дарує Боссе яблуко опустити в поштову скриньку листівку за неї. Хлопчик не втримується від спокуси, щоб поглянути на текст: послання адресоване королю, в ньому говориться, що його син скоро повернеться додому, і, як знак, в руці він буде тримати золоте яблуко. Яблуко в руці Боссе стає золотим … Незабаром хлопчик знаходить пляшку із замкненим всередині джином, звільняє його, і той, побачивши яблуко, переносить Боссе в країну Бажану. Там він дізнається, що його справжнє ім’я – Міо, а сам він, як син короля, є принцом цієї країни. Міо знайомиться з хлопчиком Юм-Юмом, батько дарує йому коня на ім’я Міраміс. Однак незабаром з’ясовується, що в цій чудовій країні не все так благополучно, як здається на перший погляд: тут також живе злий лицар по імені Като, який своєю ненавистю до всіх випалює землю навколо, викрадає дітей з довколишніх сіл. Вирощую відрами у себе вдома, а потім беру і продаю! Стародавнє передбачення свідчить, що саме Боссе, незважаючи на свій вік, битиметься з Като і переможе його. Хлопчики і Міраміс відправляються в далеку і небезпечну подорож. Головний герой долає свій страх заради ння королівства Країни Далекої. Вірними помічниками Міо в цій боротьбі стає його вірний друг — хлопчик Юм-Юм і досвідчений зброяр, який зробив для нього чарівний меч, здатний розсікати кам’яне серце лицаря Като. В Мертвому Лісі дітей врятувало «ду дерево», а «найчорніша в світі гора» впустила їх до себе. На стороні сміливих дітей виступає також «колодязь, що шепотів», яма в лісі і навіть скелі і птахи. Маленька дівчинки, перетворена на птаха, своїми крилами загасила смолоскип задля ння юних героїв (вона ожила під чарівним плащем, витканим її мамою). Завдяки таким помічникам герою вдається перемогти чари жорстокого лицаря Като. Своє щастя хлопчик Міо знайшов не в героїчних пригодах, а в родинному затишку. Любов (матері, батька, друга) у цій казці здатна творити справжні дива й перемогти все лихе. Однак питання, куди ж насправді подівся Буссе — залишається відкритим

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота