Фамилия, имя
Класс
Предмет Дата
Чтение
1. Прочитайте текст и выполните к нему задания.
Золотой орех

Перед большим праздником, чтобы обрадовать своих детей, отец принёс домой орехи.
Самая младшая дочка Леночка, увидев среди принесённых орехов позолоченные, стала
настойчиво чтобы ей дали именно эти орехи.
− Орехи эти сделаны лишь для красоты, возьми другие, − сказала мать.
Леночка начала плакать:
−Я не возьму чёрные орехи. Дай мне орехи с золотой скорлупой. Зёрна в них должны быть вкуснее,
чем в других.
Мать дала ей орехи с позолоченной скорлупой, а остальным раздала оставшиеся.
Леночка обрадовалась и тут же принялась разбивать свои орехи. Но ни в одном из них она не
нашла ядра, остались ей лишь пустые скорлупки. Сидящие рядом дети стали смеяться над ней. Тогда
отец сказал:
− Это орехи не для еды, сделаны они для украшения. Я взял пустые скорлупки орехов и покрасил их
золотой краской. В другой раз о вещах не суди по их наружному виду: ценность
вещи заключается в её содержании. (Ы. Алтынсарин)
1) Что ты можешь сказать о поведении младшей дочки, она была…
А) послушной
В) рассудительной
С) капризной
D) понимающей
2) Для чего были сделаны золотые орехи?
А) для еды
В) для продажи
С) для выставки
D) для красоты
3) Как ты понимаешь выражение «ценность вещи заключается в её содержании»?
Подбери подходящую пословицу.
А) Без труда не вынешь и рыбку из пруда.
В) Слезами делу не С) Снаружи − красота, внутри − пустота.
D) Ложь человека не красит.
4) Чему научила эта история девочку?
А) выбирать вещи по их внешности
В) всегда поступать по- своему
С) прислушиваться к советам старших
D) выбирать самое лучшее [4]
Письмо [4]
2.Напиши небольшой рассказ о путешествии Незнайки. Используй во Запиши название рассказа.
2) Запиши начало рассказа: Куда поехал? С кем поехал?
3) Основную часть запиши с красной строки: Что интересного увидел?
4) Чем занимался в путешествии?
5) Концовку напиши с красной строки: Что понравилось ЭТО СО ОТ