Мог ли герой поступить иначе и преодолеть свою футлярность. что по мнению чехова приводит к футлярности. как герой рассказа крыжовник пытается преодолеть возникший между ними любовь? есть ли в рассказе счастливые герои? какую роль играет вставной рассказ о любви пелагеи к повару никакому? знали алёхин и анна алексеевна о том что их любовь взаимна? взаимности какие вопросы мучают алехина и анну алексеевну? ​

1. Мы должны возродить в себе детскую тягу к творчеству.

2. Чтобы ценить простые радости жизни, нужно быть менее серьезным.

3. Ключ к счастью – немного времени для себя.

4. Нужно проявлять смелость исследователя.

5. Нужно прислушиваться к своему сердцу.

6. Ключ к удовлетворенности — выбирать нужно сердцем.

7. Ключ к развитию — найти в себе смелость отправиться навстречу новому.

8. Ключ к здоровью — не забывайте оставлять время на себя.

9. Надо уметь быть верными в любви и дружбе.

10. Ключ к творчеству — в детской непосредственности.

Век живи - век учись. Автор данного высказывания мне не знаком равно как и время его появления. Однако глубокий смысл афоризма продолжает «будоражить» умы мыслящих людей. Если опустить иронию и ненадолго задуматься, то начинаешь понимать,  что окружающий нас мир настолько непостижимо велик, что для его познания не то чтобы века - тысячелетия мало. Поэтому, чтобы оставаться в курсе происходящего приходится постоянно что-то познавать, иными словами учиться. И сколько бы мы не жили, мы постоянно узнаем что-то новое и интересное