Рождественская ночь" станюкович. найдите эпитеты, метафоры и т.д. из этого фрагмента

Русские матросы с "Забияки", катерные гребпы, в ожидании господ, находились все на
катере. Лунный свет падал на их белые рубахи и захватывал некоторые лица…
Матросы вспоминали о России. Вот уж третье Рождество они встречают в "чужих" и
«сжарких» местах. Опротивело. Скорей бы вернуться!
- Гляди… Звезда упала… Еще… И куда она падает, братцы? - тихо с чернявый
матрос.
- В окиян, известно. Опричь окияна ей некуда упасть! - отвечал пожилой здоровый
матрос уверенным тоном.
А ежели на землю? - с кто-то.
Нельзя, потому все как есть расшибет. По самой этой причине бог и валит звезду в
море… Туда, мол, тебе место…
ча
Чернявый матросик, видимо неудовлетворенный этим объяснением, снова стал глядеть
небо.
И необыкновенно приятный грудной голос загребного Ефремова заговорил:
- Это бог виноватую звезду наказывает… Потому звезды тоже бунтуют… И особенно
много, братцы, падает их в эту ночь…
По какой такой причине, братец? - задорно с пожилой, плотный матрос.
- А по такой причине, милый человек, что в эту ночь не бунтуй, а веди себя смирно,
потому как в самую ночь родился. Великая эта ночь. Нашему рассудк
и не понять… И как ежели подумаешь, что родиострадал за
бездольных людей и принял смерть на кресте, так наши-то все горя ничего не стоят… I
одной полушки!… Да, братцы, великая эта ночь… И кто в эту ночь обидит младенца, - том
великое будет наказание. Так старик один божественный мне сказывал, странник. В
книгах, говорит, все показано…
.оба матроса, выскочив из катера, бегом побежали по пустынному берегу на плач
ребенка…
И очень скоро, почти у самого моря, они увидали крошечного черномазого мальчика в
одной рубашонке, завязшего в мокром рыхлом песке.
Около не было ни души.
Матросы удивленно переглянулись.
Эка идолы!… Эка бесчувственные!… Бросили ребенка… Это, брат Живков, нес Погубить хотели младенца… Тут бы его крокодил и сожрал!… Гляди… Ишь плывет…
Почуял, видно…
И Ефремов взял на руки ребенка.​

Недавно на уроке литературы я познакомилась с произведением "Капитанская дочка" А. Пушкина. Этот исторический роман рассказывает нам о доблести и бесчестности, любви и ненависти, героизме и малодушии. Главный герой произведения - Петр Гринев, отец которого отправил на службу в армии. Здесь он знакомится со Швабриным, Марией, Пугачевым и другими действующими лицами.

 Разгорается Пугачёвщина. Именно в момент русского бунта мы ближе знакомимся с каждым характером. Петр остается человеком мужественным и великодушным. А вот Швабрин с легкостью переходит на сторону врага, издевается над Марией, предает собственные идеалы. Гринев - человек совести и чести. Он Марии освободиться. Гринев предпочитает умереть, нежели предать самого себя. Но все развязывается благополучно. "Капитанская дочка" - история о доблести и чести мужественных офицеров.

Имя Достоевского, его многогранное творчество давно получили признание не только в его отечестве, но и во всех цивилизованных странах. Достоевского называют гением художественных парадоксов. Это определение можно отнести и к характеру усвоения его творческого наследия. Парадокс состоит в том, что, стремительнее удаляется время от тех лет, когда создавались знаменитые творения писателя, тем большее значение, не только в науке, но и в общественном сознании они приобретают. Особенно обострился интерес к Достоевскому в наше время — конец XX — начало XXI веков,- когда люди явственно ощутили могущество пророческого дара писателя, угадавшего все главное, что принесла новая эпоха — невиданный взлет победительного человеческого разума и сопутствующие ему признаки разрушительной бездуховности.

Достоевский — не учитель, не моралист, но он гениальный художник-аналитик, философ, страстный обличитель мирового зла, утверждающий неизбежное торжество в мире подлинно человеческих отношений. Войти в мир Достоевского — это значит приобщиться к благому делу освобождения людей от скверны аморализма, приближения к тем идеалам, которые вырабатывались лучшими умами человечества на протяжении столетий.
Все это определяет значение творчества писателя и необходимость всестороннего научного познания его глубинных основ. Подобное утверждение может показаться спорным, поскольку спорным, поскольку Достоевский не обижен вниманием критиков, литературоведов, солидных ученых и авторов смежных профессий. О Достоевском написано и пишется так много, что перечень одних только названий трудов может вместить не один солидный том. Создается впечатление, что о нем давно все главное сказано и ничего принципиально нового добавить нельзя
Но подобное впечатление нетрудно оспорить. Многое в литературе о Достоевском устарело в теоретическом и методологическом отношении и в силу этого предано забвению. Имеется и немало суждений столь спорных или явно ошибочных, с которыми не может быть прекращена научная полемика. Наконец, в обширном творческом наследии писателя имеются «белые пятна», не изученные или недостаточно исследованные аспекты. К такой малоисследовательской области относится и избранная нами тема. Понять значение фантастики в творчестве Достоевского долгое время мешало предвзятое отношение к этому виду художественного мышления.