2) каким это предстаёт из её собственного рассказа(2-ая часть; разговор матрёны и игнатича после визита фаддея)? выпишите самые яркие моменты "матренин двор"

Вене́ра  — вторая  планета  солнечной системы. названа в честь древнеримской богини любви  венеры. мерку́рий  — самая близкая к  солнцу планета  солнечной системы. планета названа в честь древнеримского бога торговли  — быстроногого  меркурия, поскольку она движется по  небесной сфере  быстрее других планет. непту́н  — восьмая  планета  солнечной системы. нептун также является четвёртой по  диаметру  и третьей по  массе  планетой. масса нептуна в  17,2 раза, а диаметр экватора в  3,9 раза  больше земных. планета была названа в честь  римского бога морей. её астрономический символ    — стилизованная версия трезубца  нептуна. ура́н  —  планета солнечной системы, седьмая по удалённости от  солнца, третья по  диаметру  и четвёртая по массе. была открыта в  1781 году  астрономом  уильямом гершелем и названа в честь греческого бога неба  урана.

Данный рассказ называется "Клякса", потому что он о пятнах от чернил, которые оказали большое влияние на одного мальчика. Сначала испачкавшись дурачась, а потом специально, он не подозревал, что шутка может стать для него большой неприятностью. Учитель умело сыграла на незнании мальчика, его впечатлительности, тем самым обеспечив себе дисциплину на уроке и на всех последующих. С моей точки зрения, учитель перегнула палку, все таки это было жестоко не отпускать его с урока умываться и держать в страхе долгое время. Да и на уроке он ее  не слушал, переживая за свою кожу. Смех -это не то зло, которое надо искоренять полностью. Лично мне стало жаль, что Федя не стал больше веселить других ребят. Не каждый может смеяться над собой и смешить других, для этого тоже нужен талант. Из Феди мог бы получиться хороший артист или клоун, а так учитель загубил в нем этот талант. Гриша Копейкин сочувствовал своему товарищу, он тоже поверил учителю, так как сам мог быть на месте Феди и может быть даже считал себя виноватым в случившемся. Мальчик предложил свой ластик и озабочено разглядывал лицо соседа по парте. Рассказ поучительный, так как учитель прав в том, что не надо мазаться тем, чего не знаешь и нарушать дисциплину на уроке. Кроме того она не солгала, у Феди действительно могла быть аллергия. Смешным нельзя назвать этот рассказ, потому что большую его часть мы  переживаем вместе с мальчиком. Настоящая радость и веселье  - это, когда всем весело и смешно, а не тогда, когда кто-то хохочет, а другой страдает. Все ребята потешались над Федей в трудный для него момент, я думаю, он больше не смеется и не смешит их, так как они этого не заслуживают.