Твір Буба
І. Відповіді на запитання.
1. Які професії мали батьки Буби?
2. Чому Буба не любила бути поруч з батьками?
3. Хто така Барташова?
4. Хто привітав Бубу з Днем народження?
5. Який зв’язок родини Буби з Маньчаками?
6. Скільки років Бубі?
7. Хто такий Адась (Адам)?
8. Чому на гостини приїздить бабуся Рита?
9. Чим закінчилось відвідування мамою батьківських зборів?
10. Яку музику полюбляла слухати Буба?
11. Що Буба подарувала дідусю на День народження?
12. Яке справжнє ім’я Буби?
ІІ. За опорними словами відновіть подію твору (зовсім коротко
перекажіть).
1. Фальшивий квиток, дідусь.
2. Підручник фізики.
3. Олька, Роберт, Францішек.
4. Астріда, секта, негативна енергетика, «Морок».
5. Агата, «пекло».
6. Добавка.
7. Перевага вівторка, горобці, весна.
8. Заява, турнір.
9. Зелене небо, блакитне дерево, урок малювання.
10. Сирник, Мілош, Буба, Йолька.
11. Попелюшка, принцеса, синій дрізд, перстень із блакитним камінцем.
12. Чирвова краля, ланцюжок із блакитним камінчиком, букет троянд.

Рисуя жизнь своего героя на необитаемом острове,Дефо создал поэтическую картину человека борьбы за выживание И ВОСПЕЛ ТРУД.Именно труд и напряженная работа мысли помагают Робинзону Крузо выжить и сохранить человеческие качества.Труд является духовным возвышением человека.Герой романа не впал в отчаянье и не потерял веру.Оказавшись в диких условиях острова,Робинзон воспринимает все происшедшее с ним,как тяжелое жизненное испытание,из которого он должен найти достойный выход.Бережливый и практичный человек,старательный труженик,он целенаправленно улучшает условия своего существования:строит хижину,охотиться,ловит рыбу,записывает в  дневник свои размышления,и находит как вести счет времени.Автор специально ставит своего героя в исключительную ситуацию перенося его из мира денег в мир труда.Он заставляет его открыть в себе те качества которые в полной мере могут проявиться в свободной от торгашеских расчетов общечеловеческой творческой деятельности.И этот рассказ никогда не утратит своего огромного воспитательного значения для детей и юношества.

1.Там хорошо,где нас нет.2.Среди людей тоже одиноко.3.Ты навсегда в ответе за всех,кого приручил.4.С каждого надо спрашивать то,что он может дать.5.Если идти всё прямо да прямо,далеко не уйти.6.Вот мой секрет,он очень прост:зорко одно лишь сердце.Самого главного глазами не увидишь.7.Знаешь от чего хороша пустыня?... где то в ней скрываются родники.8.А на смамом деле он не человек.Он гриб.9.Мы в ответе за тех,кого приручили.10.А все дороги велут к людям.11.Дети должны быть очень снисходительны к взрослым.12.Когда даюшь себя приручить,потом случается и плакать.13.Можно быть верным слову и всё-таки ленивым.14.Ведь она такая таинственная и неизведанная,эта страна слёз.15.Глупо лгать,когда тебя так легко уличить!16.Нет в мире совешенства!17.Слова только мешают понимать друг друга.18.Самое главное-то,чего не увидишь глазами19.Вода бывает нужна и сердцу.20.Когда очень хочешь сострить,иной раз поневоле приврёшь.