Имеются ли в рассказе свои и чужие элементы поучительности, морали​

Есть такой мультик.Царь-отец велел построить летучий корабль.Кто построит,за того отдаст дочку замуж.Простому парню Водяной,подарив волшебные инструменты для работы.Парень построил,а  корабль у него отнял приближенный царя.Парень начал говорить заветные слова,чтобы корабль полетел,но ему не дали договорить.Эти заветные слова он подслушал у бабок,которые бабы-яги.Парня утопили,Водяной его Парень пришел во дворец,а царская дочь Забава сказала,что он опоздал,что корабль построил Полкан,приближенный царя.Полкан показал царю корабль,тот туда залез и сказал начало заветных слов:"Земля,прощай!"Корабль поднялся  воздух,но не полетел.Царь отдал свою корону Полкану,чтобы тот принес лестницу.Парень с Забавой от Полкана и бежали к кораблю.Они по лестнице забежали на корабль,Полкан за ними.Тут парень сказал продолжение заветных слов:"В добрый путь!" Корабль взмыл вверх,лестница упала вниз вместе с Полканом.А влюбленные полетели на корабле. Извините,не помню имени парня.Возможно,Иван.

В книге автор исследует вопрос фальсификации России, используя для анализа большое количество общедоступных фактов и графической информации (более 900 фотографий и иллюстраций) из разных сфер человеческой деятельности и культуры разных народов планеты. Показывает технологические методы фальсификации и манипуляции сознанием людей, которыми продолжают пользоваться и сегодня, используя современные компьютерные технологии. На конкретных примерах автор впервые показывает, что многие якобы «древние» артефакты XV–XVII веков, подтверждающие существующую историческую концепцию, являются фальшивками, и созданы с современных компьютерных программ графического редактора.