Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводных конструкциях., В середине мая скворец-мамаша кладет четыре, (1) пять маленьких, (2) голубоватых глянцевитых яичек и садится на них. Теперь у скворца-папаши прибавилась новая обязанность - развлекать самку по утрам и вечерам своим пением во все время высиживания, (3) что продолжается около двух недель. И, (4) надо сказать, (5) в этот период он уже не насмешничает и никого не дразнит. Теперь песенка его нежна и чрезвычайно мелодична. (12) Может быть, (7) это и есть настоящая, (8) единственная скворчиная песня?

Удивительной чистотой, силой и свежестью чувства, глубиной душевных переживаний веет от произведений замечательного русского поэта Николая Михайловича Рубцова. «Из души живые звуки в стройный просятся мотив», — писал поэт в стихотворении «Весна на море ». 

И действительно, стройность мотива в стихах Рубцова удивительная. Читая его произведения, не устаешь удивляться тому, как послушны автору слова, как естественно складываются они в строки, а строки плавно переходят одна в другую. О чем бы ни писал Николай Рубцов — во всем неповторимая гармония, сила, красота. В его стихотворениях — прелесть русской природы, искренняя любовь к родному краю, насыщенная и многообразная внутренняя жизнь человека. В них — и биография самого поэта. «Стихи пытался писать еще в детстве», — говорит автор. Плененный занимательными книгами о морских путешествиях, юный Николай Рубцов буквально бредил морем. И его глубокие, искренние чувства уже тогда выливались в стихотворные строки: 

* Вечно в движении, вечно волна, 
* (Шумны просторы морские), 
* Лишь человеку покорна она, 
* Сила суровой стихии. 
* К морю нельзя равнодушным быть… 
* Если, настойчиво споря, 
* Ты говоришь: «Не могу любить» 
* Значит, боишься моря. 

С годами зов моря не только не ослабнет в душе поэта, а станет еще сильнее, и он осуществит свою мечту. Море станет одной из самых ярких страниц его жизни и в то же время первым серьезным испытанием, суровой жизненной школой. Море останется его первой и, возможно, самой сильной любовью. Такой же сильной, как любовь к родине, к родному селу Никольское, где детство поэта: 

* Деревья, избы, лошадь на мосту, 
* Цветущий луг — везде о них тоскую. 
* И разлюбив всю эту красоту, 
* Я не создам, наверное, другую… 

Так трогательно и проникновенно писал Рубцов в стихотворении «Утро». И он никогда не смог разлюбить красоту милых сердцу мест. Где бы ни находился поэт, его душа всегда остается на родине, в ее лугах, полях, лесах, в стогах сена и пении птиц: 

* Но моя родимая землица 
* Надо мной удерживает власть, - 
* Память возвращается, как птица, 
* В то гнездо, в котором родилась. 
* И вокруг любви непобедимой 
* К селам, к соснам, к ягодам Руси 
* Жизнь моя вращается незримо, 
* Как земля вокруг своей оси, — 
* признается автор в стихотворении «Ось». 

Часто, особенно по вечерам, поэт любил погружаться в воспоминания детства — воспоминания о родном селе, о милой сердцу природе, о постоянно манящем море. И в эти моменты в его душе рождались самые поэтические строки. Наверное, поэтому Николай Рубцов больше всего любил одиночество: 

* В горьких невзгодах дня 
* Было порой невмочь. 
* Только одна и утешит меня 
* Ночь, черная ночь. 

Ночью, в одиноких раздумьях, он находил успокоение и даже утешение. И стихотворения, созданные в часы этих раздумий, передают сложный душевный мир лирического героя, все оттенки его психологического состояния. Внутренней жизни человека, его душе поэтом посвящено немало прекрасных строк. «Все темы души — это вечные темы, и они никогда не стареют, они вечно свежи и общеинтересны», — удивительно точно сказал Н. Рубцов. О чем бы он ни писал, он всегда стремился подчиняться не одному рассудку, но и чувству. Возможно, даже чувству — в большей степени, потому что, как писал поэт в своем стихотворении «О чем писать?»: 

* Но если нет 
* Ни радости, ни горя, 
* Тогда не мни, 
* Что звонко запоешь, 
* Любая тема — 
* Поля или моря, 
* И тема гор - 
* Все это будет ложь! 

Николай Рубцов писал чувством, писал сердцем, самой душой.

Центральная тема произведения выражена в любви к своей малой родине. Лирический герой возвращается в родную деревню спустя годы уже взрослым, зрелым человеком. Он вспоминает родные тропки, школу, в которой когда-то давно учился.

Автор описывает «пыльного мальчишку», который отчаянно мечтает покинуть село и устремиться навстречу неизведанному в большом городе. В этом мальчишке он видит самого себя много лет назад. Точно также он мечтал вырваться из провинции, полагая, что «настоящая» жизнь возможна только в столице.

Но, реализовав свою мечту, и приехав навестить родные края, он понимает, что самые счастливые его дни именно в небольшой деревушке. Спустя время он осознает всю прелесть незамысловатой сельской жизни, начинает понимать красоту и истинную ценность своей малой родины.

Композиция произведения кольцевая, поскольку фраза «Где кончил начальную школу» встречается в первой и последней строфах, замыкая, тем самым, стихотворение в круг. Подобный прием позволяет автору сделать акцент на описываемых им местах и событиях, придать им более глубокий смысл.