|1) Напишите текст, раскрыв любое из высказываний по выбору:
|2) В тексте по необходимости уместно и грамотно употребляйте омонимичные самостоятельные и служебные части речи (то же - тоже, так же - также, что бы - чтобы).
|3) Соблюдайте структуру и логическую последовательность.
Высказывания:
-«Новые тропы открывает лишь тот, кто готов заблудиться» - говорил Ж. Ростан.
-«Случайные открытия делают только подготовленные умы» - отмечал Б. Паскаль.
-«Музыка, не упоминая ни о чем, может сказать все», - писал И. Эренбург.
Ребят нужно!

​

Ранним утром проснувшись , я в первую очередь открываю шторы в своей комнате и смотрю в окно. Если погода солнечная то я просыпаюсь быстрее, настроение тот час же поднимается. Сделав зарядку и умывшись я иду завтракать, а там уже на стенах прыгают солнечные зайчики. Они словно играют со мной . Я сажусь за стол и у меня пока я завтракаю такое ощущение будто я в комнате не одна . По ом одевшись я иду а школу, и тут меня сопровождают солнечные зайчики. На уроках тоже самое , и так до самого вечера . День проходит с ними весело и быстро. А к вечеру они наверное устают и уходят спать, чтобы набраться сил и вернуться ко мне заново.

Свою повесть Франсуаза Саган начинает с эпиграфа:
Прощай же грусть
И здравствуй грусть
Ты вписана в квадраты потолка
Ты вписана в глаза, которые люблю,
Ты еще совсем не беда.. . Поль Элюар
Писательница одухотворяет чувство грусти. Оно является живым существом, с которым живет главная героиня повести. Ведь девушке 17 лет, она почти еще ребенок. Но совершает поступок отнюдь не детский. Вот она и грустит по ушедшему детству, по той чистой и наивной девочке, которая уже не вернется никогда. В минуты наедине сосвоей совестью Сесиль грустит о прекрасной женщине Анне, которую они с отцом походя погубили. Осенью в Париже девушка вспоминает Анну, и что-то захлестывает душу Сесиль. "Здравствуй, грусть! "