І. Выберите правильный ответ
1.Автором какого произведения не является Э.Сетон-Томпсон?
А."Спящий волк"-
Б."Лобо"-
В."Каштанка"+
Г."Снап"-
2.В какую деревню решено было выпустить голубей во время первого испытания?
А.Элизабет +
Б. Эльзас
В. Эльбрус
Г.Эльза
3. Сколько голубей участвовало в соревновании, за победу в котором Арно получил на лапку серебряное кольцо?
А. 40
Б. 45
В .50 +
Г. 55
4. Какие голуби, кроме Арно, участвовали в испытании по возвращению с океанского парохода в родную деревню?
А. Билли
Б .Старбек
В. Возвратный
Г.Большой Сизый
5. Что случилось с голубями, которые находились на корабле вместе с Арно?
А.погибли
Б. моряки вернули их домой
В.сами прилетели в голубятню после Арно
Г.один пропал, а другого вернули домой моряки
Д.один сам прилетел после Арно, а другого привезли домой моряки

II. Допишите правильный ответ.
1. Попав на корабль, Робинзон Крузо первым делом пошёл в .
2. Съестные припасы он сложил в .
3. После тщательных поисков Робинзон Крузо нашёл три бочонка .
4. На корабль он взбирался по .
5. Ему всё ещё не хотелось расставаться с .

ІІІ. Установи соответствие между цитатами и названиями произведений:

А) «Белое облако низко пронеслось над городскими крышами, обогнуло высокую трубу, и не двух секунд, как…»
А) Д. Дефо. «Робинзон Крузо»
Б) «Теперь с корабля было взято решительно всё, что под силу поднять одному человеку. Остались только громоздкие вещи, за которые я и принялся в следующий раз»
Б) М.Твен. «Приключения Тома Сойера»
В) «Розы цветут… красота, красота!
Скоро узрим мы Младенца Христа»
В) Джек Лондон. «Сказание о Кише»
Г) «Он весело зашагал по улице, и рот его был полон сладкой музыки, а душа была полна благодарности»
Г) Э.Сетон-Томпсон «Арно».
Д) «И в дележе он был справедлив. Так же, как и отец его, он следил за тем, чтобы самый хилый старик и самая старая старуха получали справедливую долю…»
Д) Х. Андерсен. «Снежная королева»

IV. Восстанови последовательность событий.
План рассказа Джека Лондона «Сказание о Кише»
1. «И знайте отныне, что делёж моей добычи будет справедлив».
2. «Дни шли за днями, и тайна… оставалась неразгаданной».
3. «Я рассказываю только то, что видели мои глаза»
4. «Давным-давно у самого Полярного моря жил Киш».
5. «Он из самой жалкой йглу поднялся выше и стал вождем своего племени».
6. «Это смекалка, а не колдовство».
7. «Киш был единственным сыном, и, когда погиб его отец, он стал жить вдвоём с матерью».
8. «Он пришёл с гордо поднятой головой».
9. «И как-то раз Уг-Глук бросил Кишу в лицо обвинение в колдовстве».
10. «У моей матери нет никого, кроме меня, и потому говорю я

Произношение гласных звуков

Гласные под ударением произносятся в соответствии с написанием.

В безударных слогах гласные подвергаются редукции, т.е. произносятся с более ослабленной артикуляцией.

Редукция может быть количественной и качественной. Количественная редукция — это уменьшение длительности и силы безударного гласного. Она присуща звукам [и], [ы], [у]. Качественная редукция — эго качественное изменение звучания гласного с потерей некоторых признаков его тембра. Качественной редукции подвергаются звуки [а], [о], [э]. Для них различаются 1-я слабая позиция (первый предударный слог или абсолютное начало слова) и 2-я слабая позиция (остальные безударные слоги).

В 1 -й слабой позиции на месте звуков [а] и [о] произносится звук, средний между ними, так называемый «а-закрытый», обозначаемый в транскрипции [Λ]: [вΛда], [ΛгΛрот].

На месте звука [э] в подобной позиции произносится [и3]: [в'иэсна], [л'иэсной].

В первом предударном слоге такой же звук может произноситься на месте гласного [а] после мягких шипящих [ч'] и [ш']: [ч'иэсы], [ш'иэд'ит'].

После твердых шипящих [ж] и [ш] гласный [а] в 1 -й слабой позиции может звучать как [Λ] перед твердым согласным: [шΛгат'], [жΛра] или как [ыэ], если далее следует мягкий согласный: [жыэл'эт'], [лъшыэд'э]].

Во 2-й слабой позиции на месте звуков [а], [о], [э] после твердых согласных произносится очень краткий (редуцированный) звук, обозначаемый знаком [ъ] (ер), после мягких — очень краткий звук, обозначаемый знаком [ь] (ерь): [мълΛко], [слышът'], [пол'ь], [б'ьл'изна].

Трудности чаще всего возникают в произношении звуков [о] и [э] в ударной позиции, что графически выражается буквами «е» и «ё». Например: бытие (не бытиё), современный (не совремённый), доведённый (не доведенный), новорождённый (не новорожденный), опека (не опёка), оседлый (не осёдлый) и т.п. Отчасти это происходит от того, что в печатных текстах, как правило, вместо буквы «ё» используется буква «е». При затруднениях в произношении слов такого рода следует обращаться к словарям-справочникам. Нужно помнить и о том, что в от­дельных случаях буквы «ё» и «е» различают по смыслу слова в словосочетаниях. Ср.: Именительный падеж — падёж скота; чистое небо — верхнее нёбо; совершенный вид — совершённый поступок.

Константи́н Дми́триевич Ба́льмо́нт[6][7] (3 [15] июня 1867, деревня Гумнищи, Шуйский уезд, Владимирская губерния, Российская империя — 23 декабря 1942, Нуази-ле-Гран, Франция) — русский поэт-символист, переводчик и эссеист, один из виднейших представителей русской поэзии Серебряного века. Опубликовал 35 поэтических сборников, 20 книг прозы, переводил со многих языков (Уильям Блейк, Эдгар Аллан По, Перси Биш Шелли, Оскар Уайльд, Альфред Теннисон, Герхарт Гауптман, Шарль Бодлер, Герман Зудерман; испанские песни, словацкий, грузинский эпос, югославская, болгарская, литовская, мексиканская, японская поэзия). Автор автобиографической прозы, мемуаров, филологических трактатов, историко-литературных исследований и критических эссе[8][9]. Был номинирован на Нобелевскую премию по литературе (1923)