1. изображен на портрете
был молодой генерал.
2. — нет, он и добрый и смелый,
только несчастный.
3. вот наконец приезжает
этот таинственный дед
4. благословил он, рыдая,
дом, и семейство, и слуг,
5. с дедушкой саша сдружился,
вечно гуляют вдвоем.
6. дедушка землю целует,
плачет — и тихо поет..
7. будет и в песне отрада
вместо унынья и мук.
8. «скоро вам будет не трудно,
будете вольный народ! »
9. горсточку сослали
в страшную глушь, за раскол.
10. воля и труд человека
дивные дивы творят!
11. взросшие в нравах суровых,
сами творят они суд,
12. голоден труженик вечный,
голоден тоже, божусь!
13. зрелище бедствий народных
невыносимо, мой друг;
14. смелые грабили явно,
трусы тащили тайком.
15. горе стране разоренной!
горе стране отсталой! .
16. душу вколачивать в пятки
правилом было тогда.
17. помни, что нету на свете
неотразимых обид! . —
18. песней печальной и долгой
дедушка труд сокращал.
19. всё расскажу тебе сам:
где научился я пенью,
с кем и когда я певал..
20. умник ты, саша, а всё же
надо знать
и тоже.
22. скоро уж, скоро узнает
саша печальную
Уроки доброты в рассказе Распутина "уроки французского" меня много чему научили.
Лидия Михайловна старалась ученику всеми Она отправляла посылки с едой, приглашала к себе в дом и угощала ужином, но мальчик не принял её Будучи довольно скромным, мальчишка не считал правильным принимать "подачки". Следующим уроком доброты является то, что нужно уметь принимать если ты сильно в этом нуждаешься. Но какими бы учитель не пыталась накормить ученика, тот не соглашался и возвращал все обратно.
Пойдя на риск, Лидия Михайловна предложила пятикласснику игру на деньги. Она поддавалась ему, чтобы он смогу выиграть деньги и купить молока. Однажды директор застукал их в кабинете за очередной игрой и учительница спокойно призналась во всем. Вскоре она вернулась в родной город, но о мальчике не забыла, как и он о ней. Женщина отправила мальчику огромную посылку, в ней лежали макаронны и яблоки, которые ребенок видел только на картинах.
Мальчик же, запомнил свою учительницу французского и классную руководительницу на всю жизнь. Проявления доброты Лидии Михайловны в его сторону стали бесценными для мальчика. Учитель стал воплощением гуманного человека. Произведение " Уроки французского" доказывает доброту некоторых людей, дает надежду, что гуманные люди ещё существуют. Главная мысль рассказа:нужно другим, когда они в этом нуждаются и верить в то, что тебе и не оставят одного в трудную минуту.
