loooowaa
20.04.2023 21:56

ОЧЕНЬ НАДО
1.У. ШЕКСПИР РОДИЛСЯ В

1) Глазго 4) Лондоне

2) Брайтоне 5) Стратфорде

3) Оксфорде 4) Бирмингеме

2. В.ШЕКСПИР – ВЕЛИЧАЙШИЙ

1) поэт 3) романист

2) новеллист 4) драматург

3. ОН УЧИЛСЯ В

1) средней 4) грамматической

2) начальной 5) лингвистической

3) технической 6) профессиональной ШКОЛЕ.

4. ЗДЕСЬ ОН ПОЛУЧИЛ ЗНАНИЯ

1) истории 4) географии

2) литературы 5) античной мифологии

3) арифметики 6) астрономии

5. ГЛАВНЫМИ ПРЕДМЕТАМИ В ГРАММАТИЧЕСКОЙ ШКОЛЕ БЫЛИ

1) греческий 4) немецкий

2) латинский 5) французский

3) английский 6) древнегреческий ЯЗЫКИ.

6. ПРИЕХАВ В ЛОНДОН, ПОСТУПАЕТ НА РАБОТУ В

1) банк 4) музей

2) театр 5) школу

3) офис 6) контору

В КАЧЕСТВЕ

1) клерка 4) кассира

2) актёра 5) экскурсовода

3) учителя 6)технического работника

7. В ТЕАТРЕ ШЕКСПИРУ ДОСТАВАЛИСЬ

1) главные

2) второстепенные РОЛИ

8. ДОПОЛНИТЕЛЬНО ЗАНИМАЛСЯ

1) созданием новых романов

2) переводом иностранных произведений

3) литературной обработкой старых пьес

9. ВЕРНУВШИСЬ В РОДНОЙ ГОРОД, У.ШЕКСПИР

1) приобретает дворянский титул 4)создает собственный театр

2) открывает новую школу 5) открывает студию

3) покупает новый дом 6) покупает завод

10. ТВОРЧЕСКИЙ ПУТЬ ШЕКСПИРА РАЗДЕЛЯЕТСЯ НА

1) два 4) пять

2) три 5) шесть

3) семь 4) четыре ЭТАПА (ОВ ТРАГЕДИИ ОН СОЗДАЛ В

1) 90-е годы 16 века

2) 1601-1608 годы

3) 1608-1612 годы

12. В 90-Е ГОДЫ 16 ВЕКА ИМ НАПИСАНЫ:

1) сонеты 4) «исторические хроники»

2) «Гамлет» 5) «Ромео и Джульетта»

3) «Отелло» 6) «Макбет»

13. ВЕЛИКИЙ ДРАМАТУРГ СКОНЧАЛСЯ В ВОЗРАСТЕ ЛЕТ.

14. В ТРУППЕ ШЕКСПИРА ЦЕНИЛИ КАК

1) актёра 3) сказочника

2) драматурга 4) совладельца театра

15. ПРИОБРЕТАЯ СЕБЕ ДВОРЯНСКИЙ ТИТУЛ, ШЕКСПИР ПОЛУЧАЕТ

1) высшее

2) среднее

3) низшее

ЗВАНИЕ

16. НАСЛЕДИЕ ШЕКСПИРА СОСТАВЛЯЮТ

1) 37 пьес 4) 154 сонета

2) 37 романов 5) 154 рассказа

3) стихотворные циклы 6) несколько небольших поэм

17. САМАЯ КРУПНАЯ ЕГО РОЛЬ

1) Гамлета

2) отца Гамлета

3) Тень отца Гамлета

18. В 1594 ГОДУ ШЕКСПИРОМ НАПИСАНА ЕГО ПЕРВАЯ ТРАГЕДИЯ

1) « Гамлет»

2) « Юлий Цезарь»

3) « Ромео и Джульетта»

19. ПЕРВАЯ ПОСТАНОВКА У. ШЕКСПИРА В ТЕАТРЕ «ГЛОБУС» - ЭТО ЕГО

1) «Гамлет»

2) «Юлий Цезарь»

3) «Ромео и Джульетта»

20. ШЕКСПИР БЫЛ ПОХОРОНЕН В

1) Лондоне 4) Глазго

2) Оксфорде 5) Брайтоне

3) Стратфорде 6) Бирмингеме

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
DaniilPedrol
29.02.2020 07:10
Экспозиция, завязка, кульминация, развязка

 

А также развитие действия и многое другое. До сей поры мы говорили о каждом элементе композиции отдельно, подробно и обстоятельно. Сегодня мы попробуем обобщить всё то, что уже нам известно, и добавить к этому немного нового.

Итак, художественное произведение по своему строению напоминает человека, так как центральная часть – это скелет, на который последовательно (а иногда и хаотично) нанизываются герои, эпизоды, пейзажи и прочие составные части. Единственное отличие – фрагменты этого скелета можно менять, если таков ваш авторский замысел. Голова может оказаться в ногах, а ноги — начинаться откуда-то сверху. И никто не скажет слова против: наоборот, ваш приём будет оценен по достоинству и проанализирован внимательным читателем с точки зрения художественной ценности.


а про снежную королеву я не знаю

0,0(0 оценок)
Ответ:
лера2042
08.07.2020 21:57
Был теплый летний день. Катя собиралась на прогулку со своей подругой Аней. Как всегда, ярко светило солнце, везде расцветали цветы, зеленела трава и листья на деревьях. На улицах гуляло очень много школьников том, что начались каникулы. Катя и Аня решили прогуляться торгово-развлекательным центром, потому что они, как и все девушки любят покупки и примерить модную одежду.
Когда Катя зашла в примерочную, она решила повесить свою сумку на крючок и случайно открыла тайный проход. Она не знала, куда ведет тот туннель, ей было интересно и Катя решила туда зайти. В тоннеле было очень темно и вдруг появился маленький огонек, полетел в непонятном направлении. Любознательный Катя пошла за ним. Огонек вел ее темными коридорами и через некоторое время Катя попала в странную комнату. В комнате было темно, были серые стены, на которых висели картины, в непонятном стиле.
Чуть дальше, в полной темноте стояло кресло, розвернуте спиной к Кате. Оно резко вернулось. Катя закрыла глаза и увидела мужчину, который строго смотрел на девушку.
- Ты что здесь делаешь? Как ты нашла эту комнату? - Спросил человек
- Ну ... Это очень длинная история. - ответила Катя.
- Что ты хочешь за свое молчание?
- Я хочу брендов одежду из новой коллекции - иронично ответила Катя - Скорее давайте мне одежду и я оставлю вас и уйду.
Катя получила то, что она хотела и ушла.
Она вышла обратно в примерочную и сняла сумку с крючка. Проход закрылся. Катя вышла из примерочной и стала ждать свою подругу. Девушки уже собирались на выход, но их остановила охрана и охранники приказали вернуть вещи продавцу. Катя пыталась объяснить все охранникам, но они отказывались верить, мол, они только дети, фантазия бурлит и они хотели просто так украсть одежду из магазина на приличную сумму. Девушки обиделись и ушли. Только потом Аня поняла, что этот человек мог быть владельцем этого магазина и хотел получить денег за счет штрафа, но девушки все вернули.
Так неожиданно закончилась эта история. А вы как думаете, что будет дальше?
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота