Во к тексту Вендетта»
1. Где происходили описываемые события?
а) в Америке:
б) 2 Епропе;
в) в Азии.
2. С чего началась вендетта?
а) с убийства Билла Гаркнесса;
б) с убийства жены Билла Гаркнесса;
в) с убийства охотничьей собаки.
3. Как поступил последший представитель рода Гарктер,
а) Струсил и сбежал;
б) уехал, потому что счел вендетту безнравственной
в) отбыл в командировку.
4. Что сделал Сэм, отправляясь в Нью-Йорк?
а) Принарядился;
б) оделся так, чтобы выглядеть незаметно;
в) не думал о внешнем виде.
5. Кем был Кол Гаркнесс в Нью-Йорке?
а) Полицейским;
б) возил фургон;
в) работал продавцом.
6. Что подумал Сэм, не встретив Кола в течение первого
часа?
а) Что тот уехал из Нью-Йорка;
б) что Кола в Нью-Йорке никогда и не было;
в) что Кол поджидает Сэма в засале.​

ответ:

сочинение.

мне нравится быть кадетом.

кадеты – это элита россии. россии неразрывно связана с   кадетских корпусов. со времен петра i воспитанники   кадетских корпусов являлись цветом нации, составляли славу и гордость   народа. они дали россии и всему миру полководцев,   государственных деятелей, ярких представителей науки и культуры. это   фельдмаршалы румянцев и кутузов, генералы брусилов и дорохов,   адмиралы ушаков, нахимов и корнилов, флотоводцы беллинсгаузен,   крузенштерна, лазарев и путятин, поэты лермонтов и тютчев, композиторы   римский – корсаков и рахманинов, художники верещагин и боголюбов,   писатели радищев, достоевский, толстой и , ученые яблочков и   мосин, сеченов и

люди россии, задумываясь о переустройстве   государства, обращали свои взоры к молодому поколению. они понимали:   успех задуманного дела во многом будет зависеть от патриотически настроенных людей. поэтому нужны специализированные образовательные   учреждения, готовящие обществу профессиональные кадры, способные к   служению отечеству. каковыми являются кадетские корпуса, классы.

во всей россии к настоящему времени уже создано более 50 кадетских   учебных заведений.

жизнь у кадет непростая, но интересная. первая половина дня   проходит, как и у всех : язык, , чтение,   но вот закончились уроки и начинаются особые занятия: кружки,   секции. у кадет есть кружок танцев. ведь культурно общаться,   вести себя в обществе должен каждый человек, особенно в наше непростое   время, когда среди молодёжи наблюдается сплошное «бескультурье»,   падение духовности.

1) Люблю я прыволле

Шырокіх палёў,

Зялёнае мора

Ржаных каласоў.

I вузкія стужкі

Сялянскіх палос —

Люблю цябе, поле,

Люблю я твой плёс.

Ігрушы старыя,

Што ў жыце шумяць,

Зялёныя межы,

Далёкую гладзь.

Люблю я дарогі,

Што леглі між гор,

Ўнізе пад гарою

Ручча разгавор.

2) Спявае лета над барамі,

Сасёнкі струнамі звіняць,

Гамоніць поле каласамі,

Шапоча ў кветках сенажаць.

Шумяць вятры ў гаях напеўна.

Адна рачулка ў чаратах

Бурчыць, варочаецца гнеўна,

Бы мулка спаць на камянях.

А можа, з навіны ў ахвоту,

Пакуль міне плацінаў строй,

Так напрацуецца да поту,

Што пара раніцой над ёй.

3)Вясновы вечар. На нагах маiх

За доўгi дзень, як зоры, цыпкi выспелi.

Апанаваная якiмiсь мыслямi,

На ўсходках ганка мама гоiць iх.

Вяршынкай мажа моўчкi, не ўшчуваючы,

Прыемны, мяккi халадок кладзе.

I раптам кажа: "Чуеш, у гняздзе -

Шчабечуць ластавачкi, засынаючы..."

Объяснение: