Kaonix
21.03.2020 02:28

ЗАЧЕТ НУЖНО ТЕСТ СДЕЛАТЬ
1 вариант

1. «Зима недаром злится её пора – весна в окно стучится и гонит со двора». Назовите автора строк.

А) А. К. Толстой

В) А. Плещеев

С) Ф. Тютчев

D) А. Фет

Е) И. Суриков

2. Назовите автора сказки «Золотой чуб»

А) А. Кунанбаев

В) И. Алтынсарин

С) Л. Кэрол

D) Л. Толстой

Е) К. Ушинский

3. Укажите, кто из писателей посвятил свои сказки дочери Аленушке.

А) Л. Н. Толстой

В) Л. Кэрол

С) Л. Андреев

D) Д. Н. Мамин - Сибиряк

Е) А. Куприн

4. Укажите, в каком произведении герой с негодованием говорит об охотниках, безжалостно относящихся к животным.

А) «Дедушка Мазай и зайцы»

В) «Лев и собачка»

С) «Сказка о рыбаке и рыбке».

D) «Емеля - охотник»

Е) «Зимовье на Студёной»

5. Назовите писателя, который родился 2 февраля 1855 года в Екатеринославской губернии, в имении бабушки, которое называлось «Приятная долина».

А) К. Д. Ушинский

В) А. П. Чехов

С) Н. Н. Некрасов

D) Д. Мамин - Сибиряк

Е) В. М. Гаршин

6. Укажите, какие рассказы вошли в сборник «Детвора»

А) «Детвора», «Кухарка женится», «Беглец», «Событие», «Степь».

В) «Кухарка женится», «Беглец», «Событие», «Степь».

С) «Лошадиная фамилия», «Кухарка женится», «Спать хочется», «Событие», «Степь».

D) «Детвора», «Ванька», «Кухарка женится», «Беглец», «Событие», «Дома».

Е) «Детвора», «Налим», «Каштанка», «Событие», «Степь».

7. Укажите, какой приём использован в подчёркнутом слове стихотворения:

Чародейкою Зимою околдован, лес стоит, и под снежной бахромою, неподвижною, немою, чудной жизнью он блестит.

А) метафора

В) сравнение

С) эпитет

D) контраст

Е) олицетворение

8. Основная тема рассказа «Ванька»:

А) дружба между людьми и животными

В) дети, лишенные детства

С) счастливое детство

D) природа

Е) дружба между детьми

9. Укажите, кто из писателей создал «Азбуку», «Новую Азбуку»

А) К. Ушинский

В) И. Алтынсарин

С) А. Кунанбаев

D) А. Чехов

Е) Л. Толстой

10. Укажите, как звали собаку в рассказе «Белый пудель»

А) Каштанка

В) Жулька

С) Арто

D) Барбос

Е) Белолобый

11. В произведении «Каштанка» А. П. Чехова первый хозяин собаки был:

А) механиком

В) циркачом

С) маляром

D) столяром

Е) дрессировщиком

12. Рикки – Тики Тави в одноимённом произведении Р. Киплинга это:

А) слонёнок

В) собачка

С) мангуст

D) волчонок

Е) медвежонок

13. Укажите, какая история повествует о том, как маленькая девочка прыгает в кроличью нору, где обнаруживает сказочный мир, населённый необычными существами.

А) «Чёрная курица, или Подземные жители»

В) «Алиса в Стране чудес»

С) «Слон».

D) «Винни Пух и все-все-все»

Е) «Карлик Нос»

14. Назовите имя С. Лагерлеф

А) Самуил

В) Стелла

С) Сальма

D) Стивен

Е) Сельма

15. Укажите, кто из зарубежных сказочников использовал темы восточных сказок

А) В. Гауф

В) Л. Кэрол

С) С. Лагерлеф

D) Р. Киплинг

Е) Э. Сетон-Томпсон

16. Укажите, какой сборник написал для детей С. Есенин

A) «Веснянка»

B) «Веснушка»

C) «Зоренька»

D) «Заря»

E) «Зарянка»

17. Родиной Сергея Есенина является село:

A) Царское село.

B) Константиново Рязанской губернии Лутовиново Орловской губернии.

D) Грешнево Ярославской губернии.

E) Тарханы Пензенской губернии.

18. Было семь часов знойного вечера в Сионийских горах, когда Отец Волк после дневного отдыха, почесался, зевнул и расправил онемевшие лапы одну за другой, прогоняя сон. Мать Волчица дремала, положив свою крупную серую морду на четверых

волчат, а те ворочались и повизгивали, и луна светила в устье пещеры, где жила вся семья.

Укажите, из какого произведения взяты эти строчки.

А) «Маугли»

В) «Лев и собачка»

С) «Белолобый»

D) «Емеля - охотник»

Е) «Барбос и Жулька»

.

19. Какая из сказок не принадлежит Г. - Х. Андерсену?

А) Сказка о рыбаке и рыбке

В) Снежная королева

С) Стойкий оловянный солдатик

D) Русалочка

Е) Волшебный холм

20. ответ загадки “В ряд камни поставили, рыжую лошадь за забором оставили”:

A) Чернила и буквы.

B) Зубы и язык.

C) Небо и земля.

D) Звезды и месяц.

E) Небо и звезды.

21. В Московском университете А.П.Чехов учился на факультете:

A) Философском.

B) Историко-филологическом.

C) Медицинском.

D) Юридическом.

E) Экономическом.

22. Укажите, из какого произведения взяты строки: Собака выла — ровно, настойчиво и безнадежно спокойно. И тому, кто слышал этот вой, казалось, что это стонет и рвется к свету сама бес темная ночь, и хотелось в тепло, к яркому огню, к любящему женскому сердцу.

Собака выла.

А) «Барбос и Жулька»

В) «Каштанка»

С) «Белолобый».

D) «Кусака»

Е) «Белый пудель»

23. Укажите, что было самым лучшим происшествием в жизни розы из произведения «Сказка о жабе и розе»

A) Она расцвела.

B) Её съела жаба.

C) Она источала великолепный аромат.

D) Маленькая слезинка девочки упала на цветок.

E) Её засушили в книге.

24. Укажите, кто писал: «Для того чтобы избежать пороков и достичь добра, необходимо знать русский язык и русскую культуру»

А) А. Кунанбаев

В) В. Гаршин

С) И. Алтынсарин

D) Л. Кэррол

Е) Д. Мамин - Сибиряк

25. Укажите произведение Л. Андреева для детей

А) «Ванька»

В) «Петька на даче»

С) «В недрах земли».

D) «Слон»

Е) «Белый пудель»

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
vasiapasi17
16.08.2021 05:30
«Иван — крестьянский сын и чудо-юдо» — одна из моих самых любимых сказок, и Иван — герой, достойный подражания. Ему не занимать смелости. Самый младший в семье, он без тени страха идет биться с невиданным чудищем, которое разоряло его родную землю, предавая людей лютой смерти. 
Когда добры молодцы приехали на калиновый мост, чтобы встретить чудо-юдо, два старших брата просто-напросто завали­лись спать и «ухом не повели», в то время как Иван две ночи под­ряд бился с многоголовыми чудищами и побеждал их. Но главная битва была еще впереди. Когда Иван пошел в дозор в третью ночь, из реки выехало самое старшее и самое страшное чудо-юдо: «Все двенадцать голов свистят, все двенадцать голов огнем-пламенем дышат». Свои срубленные во время битвы головы чудище прижи­гало огненным пальцем, и прирастали они обратно, будто с плеч и не падали. 

По плечи вогнал чудо-юдо в землю Ивана, снова оставшегося без нерадивых братьев. Но смекалка и боевая доблесть не подвели крестьянского сына, он «приловчился и отсек чуду-юду огненный палец», а после этого «давай рубить ему головы». И жены чудо-юдовы, и ужасная змеиха-мать не ушли от расплаты за свои черные дела. Не их ни хитрость, ни коварство. «С тех пор все чуда-юда да змеи в том краю повывелись — без страху люди жить стали». 

Читая сказку, я понимаю, что чудо-юдо — это воплощение зла, но понимаю также, что есть еще зло, не менее страшное. Это та­кие отрицательные черты характера, как леность, безответствен­ность, глупость, неосторожность, которые ярко проявились в об­разе старших братьев. Думаю, что эта битва впредь будет хорошей наукой и им, и нам .
0,0(0 оценок)
Ответ:
Utugav
16.08.2021 05:30
«Иван — крестьянский сын и чудо-юдо» — одна из моих самых любимых сказок, и Иван — герой, достойный подражания. Ему не занимать смелости. Самый младший в семье, он без тени страха идет биться с невиданным чудищем, которое разоряло его родную землю, предавая людей лютой смерти. 
Когда добры молодцы приехали на калиновый мост, чтобы встретить чудо-юдо, два старших брата просто-напросто завали­лись спать и «ухом не повели», в то время как Иван две ночи под­ряд бился с многоголовыми чудищами и побеждал их. Но главная битва была еще впереди. Когда Иван пошел в дозор в третью ночь, из реки выехало самое старшее и самое страшное чудо-юдо: «Все двенадцать голов свистят, все двенадцать голов огнем-пламенем дышат». Свои срубленные во время битвы головы чудище прижи­гало огненным пальцем, и прирастали они обратно, будто с плеч и не падали. 

По плечи вогнал чудо-юдо в землю Ивана, снова оставшегося без нерадивых братьев. Но смекалка и боевая доблесть не подвели крестьянского сына, он «приловчился и отсек чуду-юду огненный палец», а после этого «давай рубить ему головы». И жены чудо-юдовы, и ужасная змеиха-мать не ушли от расплаты за свои черные дела. Не их ни хитрость, ни коварство. «С тех пор все чуда-юда да змеи в том краю повывелись — без страху люди жить стали». 

Читая сказку, я понимаю, что чудо-юдо — это воплощение зла, но понимаю также, что есть еще зло, не менее страшное. Это та­кие отрицательные черты характера, как леность, безответствен­ность, глупость, неосторожность, которые ярко проявились в об­разе старших братьев. Думаю, что эта битва впредь будет хорошей наукой и им, и нам .
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота