Вы моя последняя надежда! Умоля,кто разбирается в русской оитре,не пишите чушь! последние ! Кто чем сможет!

1. Что случилось, когда Иваны из сказки «Два Ивана солдатских сына» дали сдачу боярским и купеческим детям?

их посадили в острог
Им сказали, что так нельзя
Их наградили
2. Кто обманул царя в сказке «Два Ивана солдатских сына» и вместо Ивана получил генеральский чин?
купец
второй Иван
водовоз
3. Какой герой из произведения «Детство Тёмы» - второгодник, точнее три раза учился в первом классе, но его не отчисляют из гимназии, т.к. его отец – участник героической обороны Севастополя во время Крымской войны
Иванов
Вахнов
Котов
4. Как звали главного героя рассказа А. Алексина "Домашнее сочинение"
Коля
Дима
Ваня
Петя
5. Герои какого рассказа перечислены: Борька (по прозвищу "Брысь"), Володя Глухов, Женя Крупицын
А.Алексин "Домашнее сочинение"
Ю.Яковлев "Рыцарь Вася"
Р. Погодин "Время говорит:пора"
6. В каком рассказа автор повествует не только о голодном послевоенном детстве, но и о зарождении милосердия и человечности?
Ю.Яковлев "Рыцарь Вася"
А.Приставкин "Золотая рыбка"
Р. Погодин"Время говорит - пора"
7. В чем "рыцарство" Васи из произведения Ю. Яковлева "Рыцарь Вася щенка котенка ребёнка
8.Какое средство выразительности использует М.Ю.Лермонтов в строчках стихотворения "Москва": "священный блеск", "кремль безмятежный
метафора
эпитет
сравнение
олицетворение
9. Как звали часового, стоявшего на посту в рассказе А.Чехова "Человек на часах"?
Лещев
Постников
Полунин
10. Почему герой рассказа "Человек на часах" долго не решался оставить свой пост?
боялся воды
думал, что утопающего кто-то другой
потому, что ему было запрещено покидать пост
11. Какую ведущую тему раскрывает Лесков в рассказе «Человек на часах»?
тему человеческого долга
тему истинной любви
тему родной природы
тему взаимоотношений взрослых и детей
12. Автобиографическая повесть , в которой автор рассказал о пережитых им самим и запомнившихся ему на всю жизнь детских радостях. поступках, мечтах.
Ф. Достоевский "Мальчики"
Ю. Яковлев "Рыцарь Вася"
Н. Г. Гарин-Михайловский "Детство Тёмы"
Л.А. Чарская "Тайна"
13. В этом рассказе автор повествует о переживаниях гимназистки Неточки Ларионовой, которая сочинила первое в жизни стихотворение. Девочку переполняет счастье.
А. Алексин "Домашнее сочинение"
Р.П. Погодин "Время говорит - пора"
Л. Чарская "Тайна"
А. Приставкин "Золотая рыбка"
14. Укажите произведение, о котором идет речь. В томе энциклопедии мальчик случайно нашел тетрадный лист, исписанный незнакомым почерком. Это было письмо. И написано оно было за много лет до того, как попало в руки мальчика.
Ю.Яковлев "Рыцарь Вася"
Л.Чарская "Тайна"
А. Алексин "Домашнее сочинение"
Р.Погодин "Время говорит - пора"
15. Герой этого рассказа благородный, скромный, мужественный, самоотверженный, не злой, не реагировал на обиды, готовил себя к подвигу внутренне, оказался верен своей мечте.
А.Алексин "Домашнее сочинение"
Ю.Яковлев "Рыцарь Вася"
Л. Чарская "Тайна"
Ф. Достоевский "Мальчики"
​

Здравствуй, дорогой друг! Как у тебя дела? Как учеба? У меня все хорошо, в выходные мы с родителями были в аквапарке.

Ты же знаешь, что в нашем маленьком городке своего аквапарка нет. Мы ездили в соседний город к родственникам в гости, и я впервые побывал в аквапарке. Мне там очень понравилось. В аквапарке много разных бассейнов, аттракционов. Для детей отдельные бассейны есть. Там много игрушек и разных горок. Я тоже спускался несколько раз по такой горке вместе с водой. Мне очень понравилось! Сначала было страшно, но потом родители не могли вытащить меня из воды – так мне там нравилось! В аквапарке я познакомился с двумя ребятами, они оказались из нашего города, мы обменялись телефонами и на днях идем гулять в парк.

В аквапарке есть не только бассейны. Там и пиццерии, и кафе. Такую вкусную пиццу я нигде еще не ел.

В аквапарке мне больше всего понравились аттракционы. То, что в них присутствует вода – очень интересно. Хочу отметить, что вода не холодная, а очень приятная и самое главное чистая. Время в аквапарке летит незаметно, и мне, если честно, совсем не хотелось уходить. Родители обещали мне, что через месяц мы снова туда поедем. Приезжай и ты!

Вот так я провел свои выходные. Жду от тебя письмо с рассказом о том, как ты побывал в лагере. Пока!

Вася — главный герой повести Владимира Галак­тионовича Короленко «Дети подземелья». Мы видим происходящие в произведении события глазами это­го мальчика. Он говорит о своей жизни: «Я же рос, как дикое деревце в поле, — никто не окружал меня особенною заботливостью, но никто и не стеснял моей свободы». Уже из этих строк видно, что герой был одинок. Мать Васи умерла, и у него остались отец и младшая сестра. С сестрой у мальчика были нежные, тёплые отношения, но между ним и отцом была «не­одолимая стена». С особым трагизмом Короленко опи­сывает, как Вася страдает от этого. Чтобы избежать «ужаса одиночества», герой почти не бывает дома, и надеется найти «что-то», что изменит его жизнь. После смерти матери Вася хотел найти ту любовь, которую она не успела ему дать, в сердце отца. Одна­ко отец казался ему «угрюмым человеком», который не любит своего сына и считает его «испорченным мальчишкой». Но в своей повести Короленко показы­вает нам, как Вася учится понимать других людей, как он узнаёт горькую правду жизни и как, наконец, рушится эта «неодолимая стена» между ним и отцом. Короленко построил повесть на контрастах. Вася был «сыном почтенных родителей», но его друзьями стали дети из «дурного общества» — Валек и Маруся. Это знакомство изменило и героя, и его жизнь. Вася узнал, что есть дети, у которых нет дома и которым приходится воровать, чтобы не умереть от голода. Описывая внутренние переживания героя, автор по­казывает, как сначала Вася удивлялся тому, что ви­дел в «дурном обществе», а затем мучился от жало­сти и сострадания к нищим: «Я не знал ещё, что та­кое голод, но при последних словах девочки у меня что-то повернулось в груди…». Вася очень привязался к Валеку и Марусе. Они ещё совсем дети, и им очень хотелось от души веселиться и играть. Сравнивая Марусю со своей сестрой Соней, Вася с грустью отмечал, что Соня «…так резво бега­ла… так звонко смеялась», а Маруся «…почти никогда не бегала и смеялась очень редко…». Знакомство с Валеком, Марусей и их отцом Ты­бурцием Васе посмотреть на жизнь с другой стороны. Он узнал, что есть люди, которым нечего есть и негде спать, и особенно его поразил серый камень, который забирает силы у маленькой девочки. Отец Васи — судья, и мы видим, что и сам маль­чик в своих мыслях пытается судить поступки людей из «дурного общества». Но это «презрение» заглуша­ли сострадание и жалость, желание Об этом говорит глава «Кукла», которую можно назвать куль­минационной. Люди из «дурного общества Васе узнать и понять своего отца, найти в нём «что-то родное». Читая повесть, мы видим, что Вася и отец всегда любили друг друга, но Тыбурций и его дети им выразить эту любовь. У героя появились такие ка­чества, как сострадание, стремление людям, доброта, смелость, честность. Но «дурное общество не только Васе, но и его отцу: он тоже взгля­нул на своего сына по-новому. В конце повести Короленко описывает, как на мо­гилке Маруси Вася и Соня вместе с отцом произно­сили обеты. Я думаю, что главный из них — это обет людям и прощать их. Я переживала вместе с ребятами все события, о которых рассказывается в повести. Мне очень понравилась эта книга.