Тематика и проблематика произведения Снегурочка (кратко обязательно!) ​

Конец XIX — начало XX вв. стали временем яркого расцвета русской культуры, ее "серебряным веком" ("золотым веком" называли пушкинскую пору). В науке, литературе, искусстве один за другим появлялись новые таланты, рождались смелые новации, состязались разные направления, группировки и стили. Вместе с тем культуре "серебряного века" были присущи глубокие противоречия, характерные для всей русской жизни того времени.

Стремительный рывок России в развитии, столкновение разных укладов и культур меняли самосознание творческой интеллигенции. Многих уже не устраивали описание и изучение зримой реальности, разбор социальных проблем. Притягивали вопросы глубинные, вечные — о сущности жизни и смерти, добре и зле, природе человека. Ожил интерес к религии; религиозная тема оказала сильнейшее влияние на развитие русской культуры начала XX века.

Однако переломная эпоха не только обогащала литературу и искусство: она постоянно напоминала писателям, художникам и поэтам о грядущих социальных взрывах, о том, что может погибнуть весь привычный уклад жизни, вся старая культура. Одни ждали этих перемен с радостью, другие — с тоской и ужасом, что вносило в их творчество пессимизм и надрыв...

Это был вечер, Саша играя в игры тихо пел песенку. Саша был активным, но он всегда что то не доделывал, когда ему говорили чтобы он доделал дела. Он учился в школе на одни тройки, потому что классную работу делал не до конца, а домашнюю вовсе не делал. Мальчики в его классе хорошо учились кроме него, но его это ни столь не волновало лет все мальчики в его классе закончили школу, а Саша из за своего комплекс досех пор остался в 9. К счастью Саша во сне увидел своего деда, который живёт в Швейцарии
Делай ты все до конца
Мой внучек
Читай и все понимай
Слушай меня, ведь я старичек
Должен быть ты сильный
Мощный подготовленный
Всегда красивый
Спортивно сложенный
И понял Саша, что нужно дела свои делать до конца, а потом новые начинать!!