Напишите название 1 сказки андерсена запишите её тему, имена главных героев.

1)  жилину пришло письмо от матери, которая просит приехать к ней перед смертью, проститься. любящий сын почти без размышлений отправился в дорогу. однако одному ехать было нельзя. могли поймать и убить татары. ехали группой, но медленно. жилин с костылиным решили поехать одни вперед. жилин был осторожным и предусмотрительным. убедившись, что у костылина заряжено ружье, а в ножнах у него шашка, он решил подняться на гору и посмотреть, не едут ли татары. лишь только он поднялся на лошади на вершину, он увидел тех, кого так не хотел увидеть. совсем недалеко от него стояли татары, заметившие офицера. жилин был храбр и, подумав, что если добежит до ружья (оно было у костылина) , то они спасутся, закричал костылину. но трусливый офицер испугался за свою жизнь и убежал. совершив подлый поступок. обоих офицеров взяли в плен2)  и у всех  подушки подложены, а перед ними на круглой дощечке блины , и масло коровье , и пиво татарское. едят руками, и руки все в масле.  на счёт обычаев: его привлекли обычаи и нравы горцев; нравятся простота их жизни, гостеприимство.мог любовлаться, как черкесы джигитуют, приучая себя к войне; ему нравился их наряд, и оружие, которое украшает их, и кони, являющиеся главным богатством черкесских воинов. восхищается  доблестью черкесов и их грозными набегами      а увидела она дома3)  жилин пытался больше узнать как выбраться из плена, и пытался войти к ним в доверие. для этого он местным жителям ремонтировать нужные в хозяйстве вещи.а  костылин спал, ел, и  ждал пока его выкупят из плена. жилин  делал для дины глинянные куклы.

-    Как начинается рассказ Е.И. Носова «Кукла»? (с описания сеймских омутов, глубин реки)

-    Что произошло с рекой спустя несколько лет? (река обмелела, русло сузилось, затравенело)

-    Как постепенно изменилась жизнь на реке Сейме? (постепенно река обмелела, перестала быть красавицей)

-    О чем свидетельствуют такие серьёзные изменения в жизни реки? (о пагубной деятельности человека вокруг реки)

-    Как воспринимал перемены, произошедшие с рекой Аки-мыч? (с горестью, как серьезную трагедию)

-    Какие факты биографии Акимыча и рассказчика похожи? (Оба были на фронтах Великой Отечественной войны, были тяжело ранены.)

-    Как Акимыч воспринимал всё то, что происходило вокруг? (как личную трагедию)

-    Что увидели рассказчик и Акимыч в грязном придорожном кювете? (куклу, над которой кто-то жестоко и цинично глумился)

Объяснение: