1) О чём рассуждают учитель музыки и учитель танцев в явлении первом? (д.1. явл. 1-2).
2) Почему господин Журден не хочет заниматься с учителем философии ни логикой, ни этикой, ни физикой? (д.2, явл.6).
3) Докажите, что в словах госпожи Журден и служанки Николь присутствует здравый смысл. Какие доводы они приводят, пытаясь образумить господина Журдена? (д.3, явл. 3).
4) Почему Журден не хочет выдать свою дочь замуж за Клеонта? Как к этому относится госпожа Журден? (д.3, явл.12).
5)Почему Журден поверил переодетому Ковьелю? Почему Журден не замечает обмана? (д.4, явл.5)
6) Какие качества Журдена высмеивает автор? Как понять заглавие комедии? (д.5, явл.7)

ответ:«Васюткино озеро» краткий план 

1. Невезение в рыбном деле

2. Васютка и кедровые орешки

3. Васютка охотится за глухарем

4. Мальчик заблудился. Васютка борется со своим страхом

5. Пять дней в тайге.

6. Озеро, что привело мальчика к лодке

мальчика

8. Васюткино озеро

«Васюткино озеро» подробный план 

1.Жизнь рыбаков.

2.Маленькие уловы.

3.Остановка рыбаков в избушке.

4.Ожидание осенней путины.

5.Походы Васютки за кедровыми орехами.

6.Васютка отправляется в тайгу.

7.Встреча Васютки с глухарем.

8.Васютка потерялся.

9.Ночлег мальчишки в лесу.

10.Начало поиска пути домой.

11.Васютка нашел озеро.

12.Второй ночлег и воспоминания о школе мальчишки.

13.Осенний дождь.

14.Васютка увидел пароход.

15.Неудачное .

мальчика на пятый день.

17.Рыбаки на Васюткином озере.

18.Озерный лов.

19.Нанесение озера на карту.

Выбери один, надеюсь что правильно

Сегодня у нас будет контрольная по математике, и я решил не ходить в школу.

   Родители рано ушли на работу, они не узнают, что я один день прогуляю; я очень устал, уже конец года, меня замучили дела! “Могу я хоть один день отдохнуть? — спрашиваю себя и тут же утвердительно отвечаю: — Конечно!”

   Это был божественный день. Я пересмотрел все телепередачи, объелся вареньем, собрал модель самолета, хранившегося со дня рождения. Потом сел за уроки. Неожиданно зазвонил телефон. Я взял трубку. Звонила наша классная руководительница, она спросила, почему меня не было в школе. Голосом отца я ответил, что сын болен, у него высокая температура.

   Анна Юрьевна забеспокоилась о моем здоровье, спросила, не надо ли чем . Я поблагодарил ее за заботу и ответил, что ничего не нужно. Потом она попрощалась и спросила, с кем разговаривала? И я, не подумав, ответил:

   — С моим папой!

Объяснение: