CISA9999
02.09.2021 00:29

напесать короткое письмо про дедушке на войну

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Jezzyfeed1
28.11.2022 01:26
Я к одиночеству привык, 
Я б не умел ужиться с другом, 
Ни с кем в Отчизне не прощусь — 
Никто о мне не

Одиночество лирического героя принято им самим добровольно как естественное состояние души. Тема одиночества приобретает у Лермонтова своеобразный оттенок — изгнания, странничества. Мир отвергает героя, но и герой уходит от мира; ни дом, ни отчизна не дают ему успокоения: 

Изгнаньем из страны родной 
Хвалюсь повсюду, как свободой... 

Тема изгнанничества является центральной в стихотворении “Тучи”. Образы тучки, облака или волны у Лермонтова — символы свободы и беспечности. Лирический герой стихотворения несвободен и подавлен. Он сравнивает себя с тучками: они “вечные странники”, а не изгнанники. Поэт иронично называет их тоже “изгнанниками”. Обращение к тучам нежное — “тучки”, а название всего стихотворения обобщеннее и символичнее — “Тучи”. Тучкам “наскучили нивы бесплодные”, а для лирического героя это “милый север”. Стихотворение очень динамично благодаря резкому переходу от сопоставления к противопоставлению. Большое количество риторических вопросов выражают сомнения, тоску лирического героя, его бесконечное одиночество. 
В лермонтовском творчестве объединяются темы одиночества и свободы. 
В стихотворении “Желанье” лирический герой просит сначала как будто только временной свободы: 

Дайте раз на жизнь и волю, 
Как на чуждую мне долю, 
Посмотреть поближе мне. 

А в стихотворении “Узник” мечты героя ограничены желаниями сладко поцеловать “красавицу младую” и улететь на коне “в степь, как ветер”. Свобода теперь представляется единственной ценностью в жизни. Но смысл стихотворения в непреодолимости судьбы, в невозможности обрести свободу: 

Одинок я — нет отрады: стены голые кругом... 

Эта тема развивается в “Пленный рыцарь”. Побежденный рыцарь томится в неволе. Понимая, что он не может сам выйти на свободу, рыцарь даже не ждет сверхъестественной

Нет на устах моих грешной молитвы, 
Нету ни песен во славу любезной... 

У рыцаря теперь каменные панцирь и шлем, который ему “голову давит”, “шлема забрало — решетка бойницы”, щит — “дубовые двери темницы”. Заканчивается стихотворение появлением образа смерти — трагической развязки. 

Смерть, как приедем, подержит мне стремя; 
Слезу и сдерну с лица я забрало! 

Смерть выступает в роли оруженосца, слуги. Лирический герой одерживает хоть и горестную, но моральную победу. 
Период “безвременья” 40-х годов XIX века, особенности личности самого поэта, наложили отпечаток на содержание и настроение лирики Лермонтова, в которой, по словам В. Г. Белинского, “...нет пушкинского разгула на пиру жизни”. 
0,0(0 оценок)
Ответ:
dawka09
30.12.2020 09:04

  в центральной части россии на берегу волги раскинулось небольшое  

татарское   село, состоявшее из двухсот   хозяйств.   не будем утруждать себя  

придумыванием   наименований, а назовем его лишь кратко – буквой «н».  

некоторые   дома были покрыты соломой, а другие – тесом.   в селе имеются  

две мечети. оно состоит лишь из одной длинной и широкой улицы, которая  

делая изгиб в сторону кыйблы, ведет прямо к реке.

          жители села занимаются в основном земледелием. хотя большинство  

из них уезжают на заработки в город, например, в астрахань, казань и  

ростов и там стараются заняться торговлей. в селе   н, недалеко от  

центральной мечети, находится маленький домик. хотя он и невелик, но  

покрыт тесом. рядом с домом находятся сараи, амбар, которые говорят о  

хозяине как о расторопном, трудолюбивом человеке.   в этом доме живет  

вдова муллы зульхия со своим сыном хисаметдином менлой.   покойный  

отец хисаметдина менлы был указным муллой, но сын   не избрал стезю  

отца.

            три года назад до описываемого события хисаметдин   менла вернулся  

из земли османов, то   есть из   турции, в родное село н. и сейчас он обучал  

детей   во второй половине   своего дома. некоторые сельчане   отдавали своих  

детей менле с удовольствием, ибо за два года он научил детей читать, писать  

и   считать,   а также основам веры. но у менлы были и завистники. в первую  

очередь, старый указный мулла   бикбулат   ахметшин   люто возненавидел  

своего молодого собрата.   пришедшим   в его медресе     ворчливо замечал: «  

как вы можете отдавать своих детей этому нерадивому неучу?   он выведет  

их из благонравия. он же неверно учит складыванию слогов. посмотрите-ка:  

а - ба.   здесь вначале должен «алиф», затем – «ба».

        менла огорчался, слыша подобные словоизвержения старого  

бикбулата, порой и негодовал. но что поделать: плетью   обуха   не  

перешибешь.  

      большинство сельчан   верило   проповедям   старого муллы о шариате. те,  

кто занимался   у   хисаметдина менлы, к пустым речам старика   бикбулата,  

относились недоверчиво   и выражали   сочувствие   молодому учителю.

          хисаметдин хорошо знал   арабскую грамматику, был сведущ в  

мусульманском праве, неплохо разбирался в исламской философии.   имамы  

из окрестных сел просто-напросто завидовали молодому   учителю, ибо сами  

не были сведущи   в тонкостях исламских наук.  

        как мы уже писали, менла был трудолюбивым   и расторопным  

человеком. владея десятью десятинами земли, он привлекал   сельчан   к  

весенним и осенним полевым работам. поэтому многие бедные люди  

ему не оставались в накладе.

    поздняя осень.   после пятничной молитвы   хисаметдин   принялся за  

чтение « тфсире   бйзави”. если смотрет на него стороны, будешь  

невольно восхищаться   этим двадцатипятилетним человеком. его небольшая  

бородка и усы придавали лицу   еще   больше прелести. сияние голубых глаз  

озаряло страницы книги, и   весь он погружался в себя.

                положив на стол на стол “тэфсир”, стал расхаживать по комнате  

взад и вперед, погруженный в свои думы. вдруг из окна он увидел работника  

волостного правления. выскочил из дома, побежал к воротам и радостно  

спросил : “неужели пришла? ”   “да”,- ответил работник и передал ему  

сверток.

          то была, дорогие читатели, газета, защищавшая интересы российских  

мусульман, - “тарджеман”.

            хисаметдин очеь любил свой татарский народ.   у него никогда не  

было чувства ненависти, и он был готов любить всех людей. разаернув  

газету, менла начал ее читать.

      номер газеты был полугодовалой давности. но все в нем было так  

животрепещуще. на последней странице   номера он прочел слова: “я   буду  

бедным, вы будете бедными, видя лишь одну нищету и постоянно перенося  

горе. чтобы избежать тяжелого положения, невзгод и болезней, существует  

лишь одно средство – это стремление не жить бесцельно. видя кого-либо на  

смертном одре, в глазах появляются слезы. но получает ли душа от этого  

успокоение? видя, как   кто-либо страдает, сокрушаемся! а ведь наша душа  

не раз, не пять, а тысячи и тысячи раз подвергается и . два  

из больших   и беспощадных зол – невежество и - незаметно  

омертвляют   нашу душу, лишив ее внутреннего стержня. потму, не зная  

выхода, мы впадаем   в грех”.

        эти слова заставили содрогнуться менлу. его глаза были полны слез.  

вознося молитву, он промолвил: “   до чего удивительно, что мы не можем  

объединить миллионы страждущих татар?   неужели у них нет к этому  

желания? ”  

      и   это   сильное волнение вылось в горькое рыдание. заслышав его  

вслипывания, в комнату вошла мать.

- что случилось, сынок?

-   ничего страшного, матушка.   отца я вспомнил, оттого и расстроился.

        дорогие мои читатели, не отца он вспомнил,   а десять миллионов  

российских мусульман встали пред его   взором.   отец? да что отец!  

он уже умер.   а ведь десять миллионов мусульман живы еще. над   нами  

смеются европа, турки, египтяне. смеются над нашей нерадивостью, над  

нашим невежеством.   беда, да и только!     что же нам нужно, чтобы идти  

вперед, по пути прогресса?

          разложив « тарджеман»   на столе, размышляя о необходимости  

знаний, менла еще раз   прошелся по комнате.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота