Герой занял должность при дворе хана, у него появились завистники. Из-за их козней невеста героя должна была попасть в ханский гарем, но девушка не смирилась, уговорила героя бежать и стала его женой.Салих — учитель и имам, высокий, худощавый, белолицый, с небольшой бородкой, за 50 лет, очень скуп и завистлив
Отец и дед Салиха были уважаемыми людьми и принадлежали к высшему духовенству, но их угораздило вмешаться в ссору хана и эмира из-за прекрасной невольницы. В итоге эмир завоевал ханство, получил невольницу, а предки Салиха лишились всех привилегий.
Бесплатная экранизация с рекламой:
«Побег из тьмы» (1973). Режиссёр: Юлдаш Агзамов. Источник: Одноклассники.
После смерти отца двадцатилетнему Салиху пришлось бросить учёбу в медресе и организовать собственную школу для мальчиков. Несколько лет его семья сильно нуждалась, но потом дела поправились, Салих стал богатым и уважаемым человеком, владельцем самой большой в квартале школы и имамом местной мечети. Его жена тоже стала учительницей в классе для девочек.
У Салиха было три маленьких сына и дочь Рано.
Рано — дочь Салиха, 17 лет, очень красивая, с чёрными глазами, пушистыми ресницами и длинными чёрными косами, умная и смелая
Возможно, из-за тяжёлой и бедной юности, к пятидесяти годам Салих стал невероятно скуп, корыстолюбив и завистлив. Его сундуки ломились от золота и новой одежды, но Салих носил один залатанный халат, старую чалму и разношенную пару обуви.
Он существовал не для того, чтобы хорошо жить, а для того, чтобы копить богатство, жил, чтобы приумножить своё имущество.
В рассказе Андрея Платоновича Платонова главным героем выступает пятилетний мальчик по имени Никита. Его отец не вернулся с войны, из-за чего матери Никиты приходилось постоянно трудиться в поле. Мальчик же оставался дома один. В рассказе описан день из жизни Никиты. Фразой «Везде есть люди, только кажутся они не людьми» автор пытался показать, как все вокруг казалось Никите живым, когда он целый день ходил по двору и избе. Воображение Никиты вмещает в себя великанов, змей, водяных людей, для каждого из которых мальчик придумывает свои привычки, черты характера, поведение.
Все герои для него делятся на две категории – злые и добрые. Например, в старом пне он видит опасность и угрозу, а в солнце доброту и радость. Мальчик общается с неодушевленными предметами, так как ему необходимо узнавать мир. Даже автор говорит о нем: «Он хотел теперь узнать то, чего он не знал».
Описанный в рассказе день был особенным для Никиты, так как именно тогда с войны возвращается отец. Этот день был наполнен для мальчика радостью и счастьем. Первое, что делает отец, - раскалывает старый трухлявый пень. Так, автор дает понять, что теперь Никите нечего боятся. Также отец и сын постелили новый пол, положив этим начало их новой жизни.
