План до тексту старий повар​

Недавно я читала рассказ Б.Житкова " Как я ловил человечков ". Главным героем является автор.Он рассказывает,как был однажды у бабушки.У нее был кораблик,который был ей очень дорог,бабушка запрещала Боре подходить к нему.У мальчика было хорошее воображение,он думал,что там живут человечки,которые подметают палубы,готовят еду.Одну ночь он полностью не спал - караулил человечков,приманивал их хлебом,но они не выходили.
Когда бабушка ушла из дома по своим делам,автор взял кораблик и разобрал его,но не обнаружил в нем человечков.А кораблик было уже не починить.Когда пришла бабушка он заплакал из-за этого.
Я думаю,Боре не надо было разбирать кораблик,потому что бабушка им очень дорожила.
Главная мысль произведения - надо думать,перед тем,как что-нибудь сделать.

Удачи!:)

Кто много знает, с того много и спрашивается. (->)

Не учись до старости, а учись до смерти. (->)

Без терпенья нет ученья. (->)

Знание лучше богатства. (->)

Учи показом, а не рассказом. (->)

Не для знания, а для экзамена. (->)

Перо пишет, а ум водит. (->)

Не бойся, когда не знаешь: страшно, когда знать не хочется. (->)

Без муки нет и науки. (->)

Всему учен, только не изловчен. (->)

Человек без знаний – все - равно, что гриб: хотя на взгляд и крепкий, а за землю плохо держится. (->)

Велико ли перо, а большие книги пишет. (->)

Знание — сила. (->)

Золото добывают из земли, а знания – из книги. (->)

Мир освещается солнцем, а человек — знанием. (->)

Всякое полузнанье хуже всякого незнанья. (->)

Неграмотный — что слепой. (->)

Учение — путь к умению. (->)

Коли грамота дается, так на ней далеко уедешь. (->)

Много ученых, мало смышленных. (->)