karinnka2002
05.12.2021 00:36

Задание
Прочитайте эпизод из рассказа В. Тендрякова «Хлеб для собаки». Озаглавьте его. Составьте сложный план отрывка. Определите отношение автора к главным и второстепенным героям. Докажите своё мнение цитатами из текста.
В клубе железнодорожников проходила какая-то районная конференция. Все руководство района во главе с Дыбаковым направлялось в клуб по усыпанной толченым кирпичом дорожке. Мы, ребятишки, за неимением других зрелищ тоже сопровождали Дыбакова.
Неожиданно он остановился. Поперек дорожки, под его хромовыми сапогами, лежал оборванец
костяк в изношенной, слишком коже. Он лежал на толченом кирпиче, положив коричневый череп па грязные костяшки рук, глядел снизу вверх, как глядят все умирающие с голоду — с кроткой скорбью в неестественно громадных глазах.
Дыбаков переступил с каблука на каблук, хрустнул насыпной дорожкой, хотел было уже обогнуть случайные мощи, как вдруг эти мощи разжали кожистые губы, сверкнули крупными зубами, сипяще и внятно произнесли:
— Поговорим, начальник.
Обвалилась тишина, стало слышно, как далеко за пустырем возле бараков кто-то от безделья тенорит под балалайку:
Хорошо тому живется, У кого одна нога, Сапогов не много надо И портошина одна.
— Аль боишься меня, начальник?
Лежащий кротко глядел на него снизу вверх и жутко скалил зубы. Дыбаков движением руки отмахнул в сторону товарища Губанова.
— Поговорим. Спрашивай — отвечу.
— Перед смертью скажи… за что… за что меня?.. Неужель всерьез за то, что две лошади имел? — шелестящий голос.
— За это, — спокойно и холодно ответил Дыбаков.
— И признаешься! Ну-у, зверюга…
— Мал-чать! — подскочил опять товарищ Губанов. И снова Дыбаков небрежно отмахнул его в сторону.
— Дал бы ты рабочему хлеб за чугун?
— Что мне ваш чугун, с кашей есть?
— То-то и оно, а вот колхозу он нужен, колхоз готов за чугун рабочих кормить. Хотел ты идти в колхоз? Только честно!
— Не хотел.
— Почему?
— Всяк за свою свободушку стоит.
— Да не свободушка причина, а лошади. Лошадей тебе своих жаль. Кормил, холил — и вдруг отдай. Собственности своей жаль! Разве не так?
Доходяга помигал скорбно и, казалось, даже готов был согласиться.
— Отыми лошадей, начальник, и остановись. Зачем же еще и живота лишать? — сказал он.
— А ты нам, если мы отымем? Ты за спиной нож на нас точить не станешь? Честно!
— Кто знает.
— Вот и мы не знаем. К ак б ы т ы с нами поступил, если б чувствовал — мы на тебя нож острый готовим?.. Молчишь?.. Сказать нечего?.. Тогда до свидания.
Дыбаков перешагнул через тощие, как палки, ноги собеседника, двинулся дальше, заложив руки за спину, выставив грудь с накладными карманами. За ним, брезгливо обогнув доходягу, двинулись и остальные.
Он лежал перед нами, мальчишками, — плоский костяк и тряпье, череп на кирпичной крошке, череп, хранящий человеческое выражение покорности, усталости и задумчивости. Он лежал, а мы осуждающе его разглядывали

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
135670ш8ге5
23.01.2020 09:04

кавказский пленник - несомненно является одним из самых известных рассказов. написан в 1872 г. львом толстым, он завоевал широкую популярность и сюжет его позже был осуществлен в фильме режиссера сергея бодрова. рассказ касается солдатов (жилин и костылин), которые в руки кавказских повстанцев
и как он сбегает. известно, что фильмы и книги могут отличаться и эта пара не является исключением. поэтому, нам стоит отметить те элементы, которые отличаются и спросить, почему? при этом, станет ясно, что фильм и рассказ не всегда разделяют одни и те же аспекты.  


можно считать, что одни из самых важных разниц между фильмом и рассказом, которые появляются в фильме, являются изменение времени, жестче изображение войны и изменение конца рассказа. эти три аспекта добавляют к уникальностью фильма и произведут глубокое впечатление на зрителей. оригинальный
рассказ имеет место на кавказе в xix веке во время кавказской войны. фильм, наоборот, имеет место в xx веке. трудно поверить, что этот контраст вполне случайно, а поэтому можно считать его важней частью в создании фильма. он показывает, что рассказ толстого до сих пор может иметь глубокое значение а
также, что война и люди, которые участвуют в ней, не изменяются со временем.

0,0(0 оценок)
Ответ:
kovalenko171019
04.01.2021 02:07

если про рассказ "кукушка"(вы не уточнили),то:

образы-персонажи- старик-солдат "кукушка", коля, митя  и другие. (сказано пример, а не расписать всех действующих лиц)

образы животных-образ старика-солдата по прозвищу "кукушка", собаки ("собаки, стараясь улечься  поуютнее,
возились в сенцах."- стр.81, первый абзац, второе предложение в учебнике 7 класс меркина, 2010 года), волчица("а в лесу в это время важно и ровно усиливался гул метели по вершинам, побелевшим от снега, и волчица, сверкая огоньками своих зеленоватых "-   стр.81, второй абзац) и
другие.

пейзаж-  пейзаж леса(стр.77),   пейзаж неба (стр.84),   и еще много-много пейзажа на стр.78.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота