Выполните тестовое задание.
1 В творческом наследии А. П. Чехова преобладают:
а) исторические романы;
б) короткие рассказы;
в) социально-бытовые повести;
г) поэмы в прозе.
2 Героями произведений А. П. Чехова в основном являются:
а) выдающиеся исторические личности;
б) великие писатели и аристократы;
в) его современники, обычные люди;
г) его знакомые и друзья.
3 Установите соответствия (герой — произведение).
а) Раневская, Лопахин 1) «Человек в футляре»
б) Гуров, Анна 2) «Скрипка Ротшильда»
в) Буркин, Беликов 3) «Попрыгунья»
г) Луганович, Алёхин 4) «Дама с собачкой»
5) «Вишнёвый сад»
6) «О любви»
4 «Нет, больше жить так невозможно»,— утверждал:
а) Алёхин;
б) Иван Иванович;
в) Яков Бронза;
г) Николай Иванович.
5 «Признаюсь, хоронить таких людей, как..., это большое удовольствие». Укажите пропущенную
фамилию.
а) Яков Бронза;
б) Марфа;
в) Беликов;
г) Дымов.
6 Николай Иванович, герой рассказа «Крыжовник», мечтал:
а) получить большое наследство;
б) стать влиятельным человеком;
в) купить имение;
г) съездить в гости к брату.
7 «Она пошла бы за мной, но куда?.. Другое дело, если бы у меня была красивая, интересная
жизнь...» Так думал:
а) Лопахин о Варе;
б) Алёхин об Анне Алексеевне;
в) Петя об Ане;
г) Дымов об Анне.
8
Почему Лопахин Раневской?
а) Это часть его хитрого плана;б) с юности помнит доброе отношение к себе;
в) из жалости к Варе;
г) из уважения к Гаеву.
9
Кого из чеховских героев знакомые называли «двадцать два несчастья»?
а) Ротшильда из рассказа «Скрипка Ротшильда»;
б) Беликова из рассказа «Человек в футляре»;
в) Гаева.из «Вишнёвого сада»;
г) Епиходова из «Вишнёвого сада».
10 Установите соответствия.
а) Раневская 1) Гадячский уезд
б) Алёхин 2) Софьино
в) Варенька 3) Чумбароклова пустошь
г) Николай Иванович 4) Париж
5) Саратов
11 Что звучит в финале пьесы «Вишнёвый сад»?
а) Стук топора;
б) еврейский оркестр;
в) шорох опавших листьев;
г Фирса о

Тема сочинения для меня является очень глубокой. Рассуждая над подставленным вопросом, сложно дать однозначный ответ. Попробую объяснить, почему я затрудняюсь дать конкретный ответ на вопрос: почему важно уметь прощать?

Уметь прощать - это великий дар, которым обладают немногие. У каждого из нас свои эмоции и свои взгляды. Так случается, что люди расходятся во мнениях, ссорятся, делают друг другу больно, а потом годами держат обиду друг на друга. Есть и другая категория людей, которые несмотря на пройденные неприятности, имеют внутреннюю силу и могут со спокойной душой простить своего обидчика. Так как же найти баланс, научиться прощать и почему это, действительно, важно?

Для начала, хочется написать вот что. Я, однозначно, могу сказать, что важно прощать родных людей, родственников и близких. Не все родные люди являются идеальными, но и мы сами, далеко, не подарок. Каждый из нас имеет право на свое мнение и поступки. Зачастую, родственники ссорятся на бытовом уровне, а затем долгое время держат обиду внутри себя. Такие люди очень гордые и это качество, мешает им сделать первый шаг и помириться. Но это не правильно. Всякое бывает в жизни, а родных людей у нас не так много. Важно дорожить ими и принимать такими, какие они есть. К сожалению, люди не вечны. Мы не задумываемся об этом, в момент ссоры. Мы переживаем внутренне, но расхождение во взглядах мешает помириться. И тут важно научиться прощению. Не стоит из-за глупостей отказываться от родных. Ни одна ссора не стоит того, чтобы из вашей жизни ушел близкий человек. Учитесь находить компромиссы, договариваться.

Каждый согласиться, что после примирения чувствуешь легкость на душе. Тебе становится хорошо и комфортно. Как будто груз, который мучил долгое время, падает с твоих плеч. Ведь это прекрасное чувство и стоит к нему стремиться.

Будьте мудрыми, любите себя, но не забывайте уважать чужое мнение. Умением прощать обладают немногие. Но зато, они по-настоящему счастливые люди. Я считаю, что не каждый поступок заслуживает прощения. Бывают страшные люди, которые совершают ужасные поступки. От таких лучше держаться подальше. Но если ситуация, из-за которой возникла ссора, может решиться, то не отказывайтесь от возможности решить конфликт. Прощайте друг друга, тогда и жизнь станет гораздо лучше и добрее. Не держите в себе злость. Она наносит вред не только, вашему обидчику, но и вам самим. Помните об этом.

Средства выразительности

Тютчев известен использованием изысканных средств выразительности богатого на поэтику литературного русского языка. Для создания в стихотворении доподлинного ощущения постоянной связи человека и природы поэт использует следующие художественные средства:

Изящные эпитеты: «…лучезарны вечера», «…бодрый серп…», «…на праздной борозде», которые с точностью передают высшую степень восхищения окружающей природой.

Метафоры: «И льётся чистая и тёплая лазурь», «…паутины тонкий волос».

Олицетворения: «…отдыхающее поле…», «…серп гулял…».

Сравнения: «…день стоит как бы хрустальный», то есть прозрачный, хрупкий, неосязаемый и для поэта, и для его читателя.

Синекдоху: «…падал колос»

В произведении дважды встречаются многоточия, которые создают ощущения недосказанности и возможность «додумать», представить любому из читателей собственную картину «первоначальной» осенней поры.