еддпмаад
02.06.2020 12:33

Яким чином були повязани симья Софийки и Вадима

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
ПолинаКот197
05.03.2021 12:09
  I. История создания:
      1.  Возникновение замысла поэмы.
      2. Первоначальный план поэмы и его осуществление.
      3. Жизненные основы поэмы.
      II. История издания поэмы. Цензурные изменения.
      III. Идейное своеобразие поэмы:
      1. Тематика. Показ России «с одного боку», в ее отрицательной сущности.
      2. Идейная направленность (показывая «торжествующее зло», устремить к прекрасному будущему).
      3. Основной конфликт (внутренние силы народа и невозможность их реализации).
      4. Проблематика (состояние помещичьего хозяйства, моральный облик поместного и чиновничьего дворянства, взаимоотношения помещиков и крестьян, суд народа и России и т. д.).
      5. Смысл названия поэмы. Два мира поэмы (реальный и идеальный).
      Вопросы:
      1. Как возник замысел поэмы?
      2. Каков был первоначальный план поэмы? Удалось ли Гоголю полностью ею осуществить?
      3. На каких жизненных фактах основан сюжет поэмы?
      4. Какие трудности и почему возникли при прохождении цензуры? Почему название поэмы было изменено?
      5. Как вы понимаете слова Гоголя о том, что он хотел «показать с одного боку всю Русь»?
      6. Для чего Гоголю необходимо было показать отрицательную сущность России? Как это связано с особенностями его мировоззрения?
      7. Каким образом основной конфликт поэмы связан с ее проблематикой?
      8. В чем смысл названия поэмы?
      9. Как название поэмы связано с двуплановостью ее композиционного построения?
      10. Как в поэме представлены реальный и идеальный мир?
      Задания:
      1. Перечитайте «Повесть о капитане Копейкине». Напишите заключение цензора, объясняющее причины невозможности публикации этой главы книги.
      2. Напишите сочинение-миниатюру на тему «Путь к идеальной России».
0,0(0 оценок)
Ответ:
LenysikRESHAETVSE
09.12.2021 13:21
Леонид Андреев впервые приехал в Москву в начале августа 1893 года. С большим трудом ему удалось поступить на юридический факультет Московского университета. Средств к существованию и для уплаты за обучение не было. Андреев за гроши сочинял для газет коротенькие объявления о часах работы московских музеев.
Трудно установить, где жил Андреев в первые годы студенчества. Надо полагать, что снимал он самые дешевые «углы». Известно, например, что в 1895 году Андреев поселился в доме Крейзмана по Пречистенскому (ныне Гоголевский) бульвару, 21. Дом этот не сохранился. В следующем году жил на Спиридоньевке, 2 (ныне улица Алексея Толстого). Рассказывая об этой квартире, расположенной в подвале, Андреев называл себя «надворным — вернее науличным» советником: «Окна в моей квартире наравне с тротуаром... и трудно решить, пью я чай на окне или на панели».

В студенческие годы Леонид Николаевич жил на Малой Никитской улице, 20 (ныне улица Качалова), в Гранатном переулке, 18 (ныне улица Щусева), и в других местах.
В 1897 году Андреев закончил университет, получил диплом и записался в присяжного поверенного. «Предлагали мне место товарища (заместителя.— Авт.) министра юстиции,— писал Андреев в одном из шутливых писем друзьям,— но я не хочу быть товарищем такого господина».
Вскоре в небольшой газете «Московский вестник» начинается работа Андреева-репортера.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота