ЛІТЕРАТУРНИЙ ДИКТАНТ
Р.БАХ. «ЧАЙКА ДЖОНАТАН ЛІВІНГСТОН»
1. Салліван – це …
2. Рай, на думку Ч’яна, це …
3. Джонатан Лівінгстон по Ч’яна про …
4. Ч’ян хотів навчити Джонатана Лівінгстона пізнавати через політ (що?) …
5. Навчаючись у новій зграї, Джонатан Лівінгстон найбільше прагнув (чого?)
6. Мартину, який не міг поворушити крилом, Джонатан Лівінгстон сказав, що у нього є …
7. Вчення Джонатана Лівінгстона про свободу й політ у довгих місіонерських мандрівках до всіх зграй ширили (хто?) …
8. З роками уроки змінилися, бо високу поезію прольотів замініло (що?)
9. Символом Джонатанового вчення став …
10. Через двісті років усі елементи Джонатанового вчення вилучили з повсякденних тренувань, проголосивши, що вони …
11. Ч’ян - це …
12. Салліван і мартини дотримуються правила (якого?) …
13. Ч’ян хотів навчити літати Джонатана Лівінгстона (куди?) …
14. Останніми словами Ч’яна (поки він не щез) були …
15. Учні Джонатана Лівінгстона не хотіли повертатися до зграї, бо …
16. З роками птахів, які вчилися літати, ставало дедалі менше, бо …
17. Коли мартин Флетчер Лінд зник у досконалості свого польоту, інші мартини вирішили, що …
18. Символом статусу найзабезпеченішіх птахів стали …
19. «Краще взагалі не існувати, ніж існувати, як водорість, без мети чи радості» - ці слова належать мартину …
20. Мартини, які пішли за Джонатаном, убили дух польоту (чим?) …

5 позитивных : мечтательность,искренность,честность,нравственность,открытость.
5 плохих: впечатлительность,чрезмерная религиозность,успупчивость(?),мягкотелость(мягкохарактерность),пессимистичность.
В отдельном моменте ее качества быстро сменяются с уступчивой на гордую,с мягкой на порывистую.
Отрицательных качеств по сути в ней нет,просто эти качества это некий порыв души,порыв к светлому.Она хотела жить в мире и тепле,но не смогла выдержать давление грубой,невоспитанной,наглой Кабанихи - ее свекрови.
А ее муж и вовсе- вохлак,не смог ей дать то,что она хотела,а слишком пресмыкался перед матерью.
Катерина не выдержав этого,покончила с собой.

Столько интересных книг можно найти в библиотеке, что иногда даже и не знаешь, что прочитать сейчас, а что потом. Я люблю ходить в библиотеки и находить там книгу, которая меня заинтересует уже тогда, когда я ее замечу издалека на полке; но мою самую любимую книгу я нашла не в библиотеке – мне ее принесла мама.
Это была большая, с темно-синей обложкой, книга Вениамина Каверина «Два капитана», книга, о которой я ничего не слышала, как и не слышала ничего о самом авторе. С первых же страниц я увлеклась этой книгой и стала читать на одном дыхании. Оторвать меня от чтения было, наверное, невозможно. Наверное, все так читают свои любимые книги. Это была первая большая книга, которую я прочитала полностью, не пропустив ни странички, ни строчки. Содержание книги меня впечатлило. История жизни человека, который столько всего пережил, пережил Великую Отечественную Войну, сохранил свою любовь к одной единственной девушке, раскрыл историю экспедиции. Я считаю, что эта книга учит многому: как пережить боль, разочарования, предательство и не терять надежду на лучшее.
Книги – это источник знаний, это наш друг. А любимая книга – это то, что мы запомним и никогда больше не забудем, если только не найдем книгу, которую полюбим больше чем ту, первую любимую книгу, прочитанную еще в детстве. Любимой книгой становится только та, которую мы прочитываем от корки до корки, та, которую мы знаем практически наизусть. Для кого-то чтение книг – скучное занятие, а для кого то – хобби. Но, так или иначе: книги читать нужно всем!