ответ:По началу Настя и Митраша дружили, были вместе и никогда не покидали друг друга. Но они нарушили свой мотив "запрета", поссорились и разошлись по разным тропам. После этого случалось много странностей... Вместо солнышка на небе появились тучи и молнии, у наших детей было много преград.. К сожалению, здесь победило зло. Но Насте и Митраше стало не хватать друг друга, они начали понимать, что вместе было и веселее, и проходить дороги гораздо легче. Каждый из детей решил это, и они помирились! В данном случае , победило добро, и дети боролись за это!
Відповідь:
Автор рассказа занимает позицию, что родителей нужно любить, уважать и не забывать. Поэтому он на стороне Катерины Петровны. Описание писателем природы, дома, сада, обычных людей - все это нацелено на передачу душевного состояния Катерины Петровны. Описания Насти почти нет. А душевное состояние Насти рассматривается только через призму ее игнорирования матери о приезде и дальнейшего сожаления об этом. А ведь Настя, наверное, не была совсем уж таким плохим человеком. Деятельная, активная, целеустремленная. Но все это в рассказе уходит на второй план.
Пояснення:
