После обеда он поехал туда, — в старых санях с высокой прямойспинкой. на морозе туго хлопала селезёнка вороного мерина, белые веерапроплывали над самой шапкой, и спереди серебряной голубизной лосни-лись колеи. приехав, он просидел около часу у могильной ограды, поло-жив тяжелую руку в шерстяной перчатке на обжигающий сквозь шерстьчугун, и вернулся домой с чувством лёгкого разочарования, словно там,на погосте", он был ещё дальше от сына, чем здесь, где под снегом храни-лись летние неисчислимые следы его быстрых сандалий.вечером, сурово затосковав, он велел отпeрeть большой дом. когдадверь с тяжёлым рыданием раскрылась и пахнуло каким-то особенным,незимним холодком из гулких железных сеней, слепцов взял из руксторожа лампу с жестяным рефлектором и вошёл в дом один. паркетныеполы тревожно затрещали под его шагами. комната за комнатой запол-нялись жёлтым светом; мебель в саванах казалась незнакомой; вместолюстры висел с потолка незвенящий мешок, — и громадная тень слепцо-ва, медленно вытягивая руку, проплывала по стене, по серым квадратамзанавешенных картин.войдя в комнату, где летом жил его сын, он поставил лампу на под-оконник и наполовину отвернул, ломая себе ногти, белые створчатыеставни, хотя всё равно за окном была уже ночь. в тёмно-синем стеклезагорелось жёлтое пламя — чуть коптящая лампа, - и скользнуло егобольшое бородатое лицо.он сел у голого письменного стола, строго, исподлобья, огляделбледные в синеватых розах стены, узкий шкап вроде конторского, с вы-движными ящиками снизу доверху, диван и кресла в чехлах, - и вдруг,уронив голову на стол, страстно и шумно затрясся, прижимая то губы,то мокрую щёку к холодному пыльному дереву и цепляясь руками закрайние углы.! надо рассказать в крации. выделить самое важноеначало это что текстом а на фото продолжение​

Объяснение:

В. М. Шукшин - мастер короткого рассказа. По объему новелла "Лида приехала" невелика. Но рассказ глубок по содержанию, впрочем, как и многие другие произведения этого жанра у Шукшина. Название нередко отражает основную мысль текста. Читателю рассказа Шукшина сразу становится понятно, что с приездом Лиды произойдут какие-то важные события в доме героини. Главную идею произведения по заглавию сформулировать трудно, да и о теме рассказа по его названию мало что можно сказать. Давайте обратимся к содержанию произведения и попробуем в нем разобраться. Но сначала несколько слов о композиции новеллы. Рассказ начинается без объяснения автором, кто такая Лида, откуда она возвращается. В произведении нет экспозиции. Как и великий Чехов, Шукшин начинает повествование с завязки. Очаровашка" Лида едет домой, где её, конечно, ждут. Девушке весело с попутчиками. В Москву она возвращается с Новых земель, всем соседям по купе Лида жалуется на жизнь в глуши, из которой ей удалось выбраться. Кульминации действие рассказа достигает в тот момент, когда за столом в доме Лиды вспыхивает ссора между отцом девушки и студентом-квартирантом. Развязка наступает незамедлительно. Студент,собрав вещи и рассчитавшись с хозяевами за проживание, уходит. Торопится к себе домой тетя Лиды. Девушке становится грустно. Шукшин не объясняет причину, вызвавшую такое настроение Лиды, но читателю она понятна. Девушка огорчена поведением отца, который совсем не похож на "шутника", как назвала его дочь чуть раньше (в разговоре с попутчиками). Это вполне серьёзный человек, уверенный в правильности собственной жизни, Считая себя слишком умным, он стремится поучать других. Шукшин ненавидел дельцов  и мещан. Он презирал тех, кто «умел жить». Писателю по душе были "чудики", которые нередко оказывались на самые неожиданные, благородные поступки. Отец Лиды в изображении Шукшина - человек, не вызывающий симпатии. Достаточно обратить внимание на портрет героя. Отец Лиды производит неприятное впечатление и из-за большой бородавки на подбородке, и из-за круглой розовой плешины на голове. Но не только внешность героя отталкивает.

Итак, в романе Шолохова «Тихий Дон» образы Дома, Труда и Любви образуют

гармоничное трио, в этом, на мой взгляд, и проявляется гуманизм «жестокой прозы»

писателя».

Нравственные ценности народной жизни, гуманистические идеалы автора

раскрыты в работе достаточно глубоко, с опорой на содержание романа. Свободно и

уместно использована литературоведческая терминология. Работа последовательна и

логична в развитии главной мысли, речь разнообразна и правильна.

Выпускник в меньшей степени касается «жестокости» прозы, грозных военных

событий, принесших трагедии в жизнь многих казачьих семей. Не пишет он и о классовых

конфликтах, изломавших судьбу Григория Мелехова. Это, на наш взгляд, недостаток,

поскольку, отвечая на проблемный во надо откликаться на каждое из опорных

понятий формулировки проблемы.

Однако этот недостаток не отрицает достоинств работы.