Джорджа помістили в інтернат для розумово відсталих дітей тому, що він відрізнявся від інших в своєму прагненні самотужки здобувати освіту, до кінця недовіряючи стрічкам.
Пізніше, читаючи твір ми дізнаємося, що інтернат "для розумово відсталих" і зовсім не є інтернатом , а має назву-інститут вищої освіти. В цьому інституті знаходяться люди, які здатні мати оригінальне мислення, винаходити щось нове і цим самим повністю змінювати хід науки (саме таким був головний герой твору "Фах" - Джордж Плейтен).
1. Передача эмоций героев через пейзажи и описания природы.
2. Противопоставление образов героев, если один умён, то второй будет глуп.
3. Описание различных слоев общества, от обычных крестьян до великой армии.
4. Описание внутреннего состояния для полного раскрытия персонажа.
5. В романе часто прослеживается авторские рассуждения, которые дают понять, к чему нужно прислушиваться.
6. Автор часто описывает, как внутренний мир персонажа влияет на его поступки и поведение, что тоже является особенность романа.
7. Толстой объединил общенациональные события и обычную жизнь людей.
8. Изображение исторического процесса и описание реалистичных картин 19 века.
9. Автор описал психологическое состояние всего народа 19 века в образе собственных персонажей.
10. Толстой описал линии жизни и развитие событий сразу в трёх семьях.
Удачи.
