1. Чому повість названа ""Старий і море""(а не "Старий і риба", "Сантьяго і море", "Старий і хлопчик", та інш). Розкрийте символічний та повчальний зміст назви
2. Розкрийте поняття" кодекс честі" Хемінгуея. Які важливі складові цього кодексу утілені у образі Сантьяго?
3. У творі є декілька моментів, які можна назвати кульмінацією. Опишіть їх, які якості героя в них виявились.
4. Яке ставлення до природи та довкілля утверджує Хемінгуей ? Як це відображається у повісті?
5. Що головне в оповіданні "Стариган з крилами" — зображення янгола чи мешканців селища?
6. Доведіть, що в оповіданні«Стариган з крилами» є ознаки магічного реалізму.
7. Як мешканці селища поставилися до янгола? Що вони хотіли від нього?
8. Як ви вважаєте, чому янгол прилетів саме до Пелайо й Елісенди? Як би ви вчинили на їхньому місці?
9.Розкрийте сутність літературної гри письменника з читачами у оповіданні "Скляний равлик"
10. Чого не вистачало в житті героям твору? Як кожен з них
переживав і долав самотність?
11. Поясніть мотиви (соціальні й психологічні)ігор, у які грали персонажі твору. Оцініть їхні вчинки.
12. Назвіть персонажів твору. Які з них є головними, а які — другорядними?

Герой рассказа виктора астафьева "васюткино озеро" родился и вырос в таёжном краю, в семье рыбака. к тринадцати он уже многое знал и умел. отец брал его на промысел. когда работы было немного, рыбаки собирались вечерами в избушке, рассказывали разные , лакомились кедровыми орешками, которыми их снабжал васютка. когда мальчик уходил в лес один, мать напоминала ему о том, что нельзя "переиначивать таёжные законы": надо обязательно брать с собой спички, хлеб, соль. в мудрости законов и в необходимости соблюдать их васютка убедился, когда заблудился. конечно, ему было страшно одному в тайге. он вспомнил рассказы о том, как будто люди в лесу иногда погибают. но васютку спасла природная память, смекалка, находчивость, знание леса, примет, приобретённые навыки и умения разжечь костёр даже в дождь, приготовить дичь, не расходовать зря "драгоценный припас" - патроны. а главное - желание выжить во что бы то ни стало. "тайга хлипких не любит, "-эти слова отца и деда вспомнились мальчику в самую страшную минуту, когда он был в отчаянии, они придали ему сил. мальчику пришлось бороться со своим страхом, с голодом, с усталостью. он предусмотрительно вешал мешок с остатками еды на сук, не поддавался соблазну съесть хлеб весь сразу, не метался по тайге, а заставлял себя соображать, в каком направлении лучше двигаться. васютка выбрал правильное направление на север, догадался, что озеро проточное, раз в нём водится речная рыба, что речка от озера обязательно выведет к енисею. все потом удивлялись, как мальцу удалось победить тайгу, васютка рассказывал правду о пережитом, но отец и дед не позволяли ему хвастаться: они растили из него настоящего мужчину, сибиряка. озеро, названное васюткиным, - это память о мужественном поведении заблудившегося

Песнь о вещем Олеге» — стихотворение, посвящённое второму после Рюрика русскому князю Олегу, который в 907 году ходил в поход на Царьград (совр. Стамбул) и заключил первый выгодный договор с Византией. Также Олег воевал с хазарами. Умер князь загадочной смертью, будто бы предсказанной ему волхвами, что и взял A.C. Пушкин в основу сюжета.

«Борис Годунов» — пьеса о начале Смутного времени, которое наступило вскоре после смерти последнего Рюриковича — сына Ивана Г розного Фёдора. Царём стал тогда их ближайший Борис Годунов, царствование которого пришлось на очень трудные для России времена— голод, народное недоверие, нашествие поляков во главе с самозванцем Лжедмитрием.

«Полтава» — поэма о переломном моменте Северной войны, когда непобедимый до того шведский король Карл XII был разбит русской армией под командованием самого Петра на Украине под Полтавой. Это произошло в 1709 году.

«Медный всадник» — поэма. В ней поэт размышляет о судьбах петровских преобразований, глядя на них в историческом развитии, а сам Пётр в виде «Медного всадника» предстаёт символом российской государственности.

Объяснение: