Dgym today and tomorrow night at the museum

Во всем произведении мы видим различные "методы" воспитания. Автор хотел показать, как не надо воспитывать. Воспитанием в этом произведении занималась мать. Сын стал похожим на нее. Изнеженный лаской и заботой, он выбирает беззаботную, веселую жизнь. Ему лень учится, он не хочет служить в армии. Как и его мать, сына интересуют не люди, а размер их кошелька. Автор показывает его, как отрицательного героя. Митрофан с детства воспитывался в безнравственной и самодовольной атмосфере. У него не было жизненных целей или смысла жизни. Он хотел только поесть, погулять да жениться. Основным воспитателем для него была, конечно же, мать. Но и учителя - семинарист и солдат, стараются также его воспитать. Мать дает ему разные "хорошие", по ее мнению, советы. Например, она советует ему, если он нашел деньги, не обязан ни с кем делиться. Мать предпочитает честных учителей невеждам. Из-за этого сын вырастает невеждой и бессердечным человеком. Воспитание матери аукнулось ей. Когда она прибегает к нему за он просит ее "отвязаться" от него. Вот что значит, воспитать неправильно. Потом пожинать горько такое воспитание. 

Конечно,согласны!В романе "Евгений Онегин" Пушкин действительно паказал нам всю тогдашнюю русскую жизнь.Например,дуэли.Тогда люди очень дорожили своей честью,готовы были за неё стрелятся.Они считали,что лучше умереть не посрамленным,чем жить с позором и испорченной репутацией.Из-за этого же Татьяна отказывает Онегину,хотя очень его любила.Она н могла опозорить изменой ни себя,ни своего мужа и семью.Так же она не хотела разводится,ведь за ней остаоись бы нехорошие речи и слухи,а её муж уже никогда бы не женился.Она не хотела строить своё счастье на обломках чужого.Безусловно,это произведение-энциклопедия русской жизнь,ведь оно позволяет сравнить тогдашнюю жизнь с нынешней.