Прочитайте одну из миниатюр в прозе А. И. Солженицына, которые он назвал "Крохотки". В чем своеобразие этого произведения? Есть ли в нем лирическое и эпическое начала? Какой обобщённый смысл видите вы за изображённым в произведении? Как языковые средства передать эмоцию и обобщение?
Шарик
Во дворе у нас один мальчик держит песика Шарика на цепи, - кутенком его посадил, с детства.
Понёс я ему однажды куриные кости, ещё тёплые, пахучие, а тту как раз мальчик спустил беднягу побегать по двору. Снег во дворе пушистый, обильный, Шарик мечется прыжками, как заяц, то на задние ноги, то на передние, из угла в угол двора, из угла в угол, и морда в снегу.
Подбежал ко мне, лохматый, меня опрыгал, кости понюхал-и прочь опять, брюхом по снегу!
Не надо, мол, мне ваших костей, - дайте только свободу!..

1. Не успела она еще до мельницы дойти, а Волк уже прискакал к бабушкиному домику и стучится в дверь: Тук-тук!

(Красная шапочка; Шарль Перро)

2. Идет себе дядя Федор по лестнице и бутерброд ест. Видит, на окне кот сидит. Большой-пребольшой, полосатый.

3. Узнали люди, что он зверей любит, и стали ему разных зверюшек приносить.

(Дядя Фёдор, пёс и кот; Эдуард Успенский)

4. Я много раздумывал о полной приключений жизни джунглей и тоже нарисовал цветным карандашом свою первую картинку.

5. А если я знаю единственный в мире цветок, он растет только на моей планете, и другого такого больше нигде нет, а маленький барашек в одно прекрасное утро вдруг возьмет и съест его и даже не будет знать, что он натворил?

(Маленький принц; Антуан деСэнт-Экзюпери, перевод Норы Галь)

6. "Ой, кaк здорово! - скaзaли Анютины Глaзки (они первыми увидели её). - Тогдa мы сaми тебе придумaем имя! Хочешь, мы будем звaть тебя… будем звaть тебя Анютой?"

(Серая звёздочка; Борис Заходер)

7.  — А   все  из-за  того, — признался он наконец, когда перекувырнулся еще три  раза,  пожелал  всего  хорошего  самым нижним  веткам  и  плавно приземлился  в  колючий-преколючий терновый куст, — все из-за того, что я слишком люблю  мед!
Мама!..

8. Они очень осторожно шли по берегу, пробираясь между скал и камней, и вскоре дошли до места, где берег был пошире и незаметно превращался в ровную лужайку, поросшую зеленой травой, на которой так и хотелось посидеть и отдохнуть.

(Винни Пух и Все-Все-Все; Алан Александр Милн, пересказ Бориса Заходера)

9. Немного времени после ее ухода, как уж кто-то постучался в дверь их домика и крикнул: "Отомкнитеся, милые детушки, ваша мать пришла и каждому из вас по гостинцу принесла".

10. Накушавшись досыта, он преспокойно убрался из дома, растянулся на большом лугу под деревом и начал засыпать.

(Волк и семеро козлят; русская народная сказка)

мы это писали!На 5 листов вышло!

Объяснение:

Пишешь что происходило в начале то есть о дружбе Третьякурова и Дубровского старшего!Потом пишешь почему они стали врагами!

Потом пишешь о характере дубровского!Владимир был Добрый,справедливый!Пишешь о жизни была у него мама или нет,сколько ему лет в каком училище он учился!3)Пишешь о пожаре!4)Почему появилась шайка?из кого она составляла?и какую работу включала(отомстить Троекурову!)5)Как они встретились!,когда произошли чувста ?Что они делали после того как влюбились и были ли они вместе?!