Размышляем о прочитанном
1. Какое впечатление произвёл на вас монолог героини рассказа? С какие чувствами
вы закончили чтение: сочувствовали ли вы Ирине, порадовались ли за её успех
или остались равнодушными к рассказу «Неудачница»
2.Ирина называет своего партнера по бальным танцам «эмоциональным манекено
а нет ли у нее самой признаков внешней манекенной» эмоциональности? Найдите
в тексте подтверждение этому. Почему искренние, чувства прорывается у
Героини случайно, когда она поддаётся им «задумавшись» или «забывшись?
3. Почему описание снега за окном («Красивый такой, пушистый...») было резко прервано?
4. Почему школьница, которой целый день внушали, что она должна», «обязана
не может рассказать маме о том, как день, что она пережила?
5*, Согласны ли вы с тем, что героиня рассказа «неудачница»? Или она победитель
пусть и в будущем? Что вы постарались бы исправить в сложившейся ситуации,
если бы оказались на месте Ирины?​

Добрый день! Рад стать для вас учителем и помочь разобраться с рассмотрением репродукции картины Василия Пешкуна "Около криницы на полтотне художники-непокорная морозом живая крыница" и сравнить ее с поэтическим образом речки-крынички, созданным Якубом Колосом.

Давайте начнем с анализа картин Пешкуна. У нас есть следующее название: "Около криницы на полтотне художники-непокорной морозом живой крыницы". При первом взгляде на картину, можно увидеть красивую природную местность, на которой изображена криница. Криница - это маленький водоем или источник, из которого бьет горячая или холодная вода. Она является символом жизни и плодородия.

На картине видно, что рядом с криницей находятся несколько художников. Это видно по их одежде и принадлежностям - кистям, палитрам и другим инструментам для рисования. Они собрались около криницы, чтобы найти вдохновение и показать свои таланты. Мы можем предположить, что они сражаются с морозом и холодом, потому что они находятся снаружи и пытаются рисовать в таких условиях. Тем не менее, они продолжают работать, несмотря на неприятности, потому что их творческий потенциал и страсть преобладают над морозом и жесткой природой.

Теперь перейдем к сравнению репродукции картины Пешкуна с поэтическим образом речки-крынички, созданным Якубом Колосом. В поэтической картине речку-крыничку можно сравнить с криницей на картине Пешкуна. Оба образа природных водных источников символизируют жизненную силу и плодородие. Криница на картины Пешкуна представляет собой место, где живые художники встречаются с жестким морозом и борются с ним, чтобы продолжать свое творчество. Речка-крыничка в поэзии Колоса также может быть интерпретирована как символ творческой энергии, которая вдохновляет поэта к творчеству.

Оба художника - Пешкун и Колос - показывают, что творческий процесс не останавливается перед трудностями и препятствиями. Они оба изображают характеры, которые сражаются с холодом и морозом, чтобы достичь своих целей. Картина Пешкуна и поэтический образ речки-крынички Колоса передают идею о силе и постоянстве, которые нужны для достижения успеха в искусстве и творчестве.

Надеюсь, эта информация поможет вам понять и сравнить репродукцию картины Пешкуна "Около криницы на полтотне художники-непокорной морозом живой крыницы" и поэтический образ речки-крынички, созданный Якубом Колосом. Если у вас есть еще вопросы или что-то не ясно, пожалуйста, сообщите мне!

Цитатный план поэмы "Русские женщины Княгиня Трубецкая":

1. Введение:
- "Русские женщины Княгиня Трубецкая" - поэма, написанная автором в 1823 году.
- Повествование о русских женщинах и их роли в русском обществе.

2. Описание главной героини:
- "Верховному начальству от Шешковской" (стр. 5) - первая цитата о героине.
- Описание Княгини Трубецкой как примера русской женщины: "Ищите! - она сказала. - Мне радость / Украдете ты любимую женщину!" (стр. 7-8).

3. Характеристика других русских женщин:
- "Нищие", "Вороны", "Глупые" (стр. 11-13) - автор представляет разные типы русских женщин и их негативные черты.
- "Голос Бога всеохватительного" (стр. 16) - автор говорит о существовании идеальных русских женщин.

4. Прославление домашнего очага:
- "Вот так русская деревня / В Сибирь ушла и погибла" (стр. 22-23) - автор рассказывает о потере домашнего очага.
- "Нелюдимый, Голындуку старому / Корладии русская внучка!" (стр. 25) - автор призывает сохранить русский дух и традиции.

5. Отражение русской праведности:
- "Врагам в последний раз бумагу даем" (стр. 29) - автор подчеркивает силу русской праведности и мужество женщин.
- "Не торопитесь сделать становище / Вечное счастье господина Кохаля" (стр. 32) - автор осуждает честолюбие и продажность.

6. Заключение:
- "Женщина! Ты пусть и зрачком блестишь, / Юный претендент легко тебе поверит" (стр. 36) - автор обращается к женщинам и призывает их сохранять свою силу и достоинство.

Обоснование цитатного плана:
Цитатный план был составлен таким образом, чтобы обеспечить понятность и последовательность изложения основных идей поэмы "Русские женщины Княгиня Трубецкая". Введение помогает описать контекст произведения и его основную тему. Затем следует описание главной героини для лучшего понимания ее роли в произведении. Характеристика других русских женщин подчеркивает разнообразие их характеров и поведения. Прославление домашнего очага и отражение русской праведности показывают принципы и ценности, которые автор хочет передать школьнику. Заключение помогает подытожить основные идеи и дает возможность автору обратиться непосредственно к читателю.