Не ветер бушует над бором не с гор побежали ручьи Мороз воевода дозором обходит владенья свои глядит хорошо ли метели лесные тропы занесли Имеет ли нигде трещины и щели и где-то голой земле пушисты ли сосен вершины красивые узоры на дубах и крепко и лискова на льдины великих и малых водах Идет по деревьям шагает трещит по замерзшей воде яркое солнце играет в косматой его бороде дорога везде Чародей и ночью ближе подходит Седой и вдруг очутился на неё она сама её головой забравшись на сосну большую по веточкам палицей бьёт и сам про себя удалое хвастливый песню поёт.
Найдите сравнения, эпитеты, олицетворения

План
1) история мальчика
2) насмешки над мальчиком
3) радостный мальчик
Жил был мальчик. Он был инвалидом. Над ним все смеялись. Он приходил домой и плакал. Не виноват же он что такой родился...
Мальчик с девочкой очень любили над ним шутить и прикалываться. Специально выкидывали его ручки в мусорку. Он рассказал свою ситуацию маме и его мама позвонила их родителям. Позже детям объяснили что так делать нельзя.
И на следующий день мальчик и девочка извинились перед этим мальчиком. Они начали дружить. Эти дети всегда защищали его и ему. Мальчик был очень счастлив...

4. Их любовь была «вольная, небывалая, ни на что не похожая!..». Такие богатые душой личности, как они, не любить не могут, любовь у героев в крови. Для них любовь — это жизнь. Их любовь — высокое, горящее, жертвенное чувство. Она облагораживает их самих и предмет их любви. Через любовь Юрия и Лары, автор раскрывает многие прекрасные черты характера героев. Он показывает их внутреннюю силу, готовность пожертвовать своей любовью, своим счастьем ради ради покоя и благополучия друг друга.

5.А. Ахматова так написала о Б. Л. Пастернаке:

Он НАГРАЖДЁН каким-то вечным детством,

Той щедростью и зоркостью светил,

И вся земля была его наследством,

А он её со всеми разделил…

"Вечное детство" - это не инфантильность,

а сохранённая до поздних лет, до последних дней

свежесть восприятия мира.