dpravdivaya
01.06.2020 01:23

Внимательно прочитайте текст Л.Куклина «Бычок»:
(1) Для местных мальчишек море было не курортной экзотикой, а
повседневным бытом, родным домом. (2) Поэтому меня, приезжего, но
плавающего настоящим кролем, - первый разряд! - они приняли за своего.
(3) А вот в приезжем тощеньком мальчике, с завистью взиравшем на их
шумное отчаянное береговое братство, местные упорно видели чужака.
4) Он носил выпуклые круглые очочки, за которые мальчишки метко
прозвали бледнолицего мальчугана Бычок - есть в море такая забавная
рыбка с огромной головой и вытаращенными в постоянном удивлении
глазами. (5) Они презирали его и за суетливую манеру плавать, поэтому в
своё братство не принимали.
(5) Но однажды произошло невероятное! (7) Бычок, этот хилый очкарик,
осмелился доплыть до Чертова Пальца - мрачной отвесной скалы у
самого дальнего входа в бухту! (8) Для него, конечно, это было поистине
отчаянным поступком. (9) И молчаливое сопение мальчишек являлось
тому свидетельством...
(10) Назад Бычок плыл слишком медленно, нелепо переваливаясь с боку
на бок и высоко занося слабые, как тростинки, руки. (11) Вдобавок он то и
дело поправлял очки: видимо, вода заливала стекла. (12) Не мог
предусмотреть он и ещё одного обстоятельства.(13) С моря шла мертвая зыбь - широкая медленная волна. (14)
Безобидная в открытом море, она свирепела в узких каменных лабиринтах
бухты. (15) С каждой новой волной накат у берега становился сильнее и
опасней. (16) Справиться с ним мог бы только опытный и сильный пловец.
(17) Этого не мог, конечно, знать городской мальчик...
(18) Отбойная волна отшвыривала его назад, словно слепого котенка.(19)
Кто-то из мальчишек неуверенно сказал у меня над ухом:
(20) - Ребята, а Бычок-то тонет...
(21) Их сбивало с толку то, что он не кричал или что- нибудь
в этом же роде. (22) Бычок тонул молча и, если можно так сказать, с
достоинством.
(23) Я натянул ласты, стараясь не упустить глазами то место, где
последний раз мелькнула голова мальчика, и поднырнул под пенный
гребень очередного вала. (24) Мне повезло: на четвертом или пятом
заходе я задел мальчишку за руку.
(25) Он уже обессилел, обмяк и наглотался воды, но быстро пришел в
себя, хотя долго еще морщился и откашливался. (26) Потом, натягивая
рубашку, он взглянул на меня и сказал:
(27) - А все-таки я немножко совсем не доплыл... (28) Чуть-чуть...
(29) -Чуть-чуть... - вскипев, передразнил я его. (30) - Не утонул ты чуть-
чуть, заморыш несчастный!
(31) Он не обиделся и только глубоко вздохнул. (32) А потом с вдруг:
(33) - А завтра вы здесь будете?
(34) - А тебе зачем? - не слишком вежливо буркнул я.
(35) - Я опять поплыву! - горячо выпалил мальчишка. (36) - Понимаете?
(37) Я же должен доплыть! (38) Обязательно должен! (39) Ну, а в случае
чего... (40) Вы меня опять Ладно?
(42) Я на опешил от такого нахальства. (43) Несколько
мгновений я вглядывался в его серьезное очкастое лицо, раздумывая - не
дать ли ему хорошенько в воспитательных целях. (44)Но было что-то
такое в выражении его глаз, что совершенно неожиданно для себя самого
я ляпнул:
(45) - Ладно... приходи, там посмотрим...
(46) И все мальчишки, столпившиеся вокруг нас, радостно загоготали:(47) - И чего смотреть? (48) Поплывем вместе - и кранты!
(49) Бычок радостно подпрыгнул, и я вдруг понял: этот непременно
доплывет. (50) Не завтра, так послезавтра...

Выполните следующие задания:
А) Определите тему текста.
Б) Определите основную мысль прочитанного вами текста.
В) Выделите микротемы.
Г) Определите тип текста.
Д) Определите стиль текста
Е) Укажите используемые стилистические средства (эпитет, метафора,
Ж) Объясните смысл последних фраз текста (предложение 49):
«Бычок радостно подпрыгнул, и я вдруг понял: этот непременно доплывет.
Не завтра, так послезавтра...» (5-6 предложений).

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Ответ:
Loomina
19.03.2022 14:30

Рассказ Л. Н. Толстого, " Кавказский пленник" научил меня никогда не предавать и не бросать в трудную минуту близких мне людей,'или же просто знакомых. Это как то не по человечески. Костылин поступил в самом начале рассказа неправильно, бросив Жилина, когда того схватили татары. Надо было другу, чем бы тебе это не обошлось. Темболее Жилину в ту минуту явно нужна была поддержка товарища.

Костылин, увидя всю эту картину, сразу же " смылся" с того места. Как оказалось позже, и его тоже поймали татары и посадили к Жилину в глубокую яму. Там им ужасно жилось. Когда случился первый побег, Жилин не бросил Костылина, когда тот выл от усталости и боли. Жилин даже нёс товарища на спине. Вот это настоящий товарищ, даже за бывший о предательстве друга . Правда как всегда, побег не удался. Всем будет интересно, из-за кого же, конечно де из-за Костылина. Этот человек не имеет цели, видимо ему не хотелось свободы, ибо он выл и стонал, а надо было выбраться на свою, русскую землю, не жалея себя. Так де рассказ учит меня всегда оставаться человеком. Ведь дочь татарина , Дина, потихоньку тайком, приносила Жилину покушать вкусных блинчиков( или оладушек) и молока, зная , что цель отца, получить за этих людей деньги. Жилин тоже радовал Дину своими подарками- куколками. Именно Дина выбраться Жилину, ведь девочка явно знала, что так издеваться над людьми нельзя. Правда Костылина потом выкупили и привезли обратно домой целого и не вредимого. Вот твоё сочинение а сложный план не знаю

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
kros222999
16.07.2020 00:42

Алёша  очень добрый, скромный, трудолюбивый мальчик. Он очень любит Чернушку и защищает её! Если ты читала этот рассказ, то ты знаешь что он чёрную курицу Чернушку от кухарки, которая хотела её поймать и зарезать, он пожертвовал своей самой дорогой вещи которая дала ему бабушка. Но когда Чернушка (подземный житель) познакомила его с Королём, тот дал ему конопляное семечко, которое могло сделать так, чтобы Алёша мог рассказать уроки не уча. После этого случая Алёша стал ленивым, не послушным, плохим мальчиком.  Но в конце рассказа он все равно становится таким же добрым, скромным, трудолюбивым мальчиком.

Вывод: Алёша очень добрый скромный и послушный мальчи

к.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота