Полина200618
25.02.2022 05:08

"Пятнадцатилетний капитан"
1. Каков был состав под началом капитана Хала на «Пилигриме»?



2. Чем занимался экипаж на судне «Пилигрим»?

3. Если бы не «Пилигрим», как должна была миссис Уэлдон вернуться в
Сан-Франциско ?


4. Кем был кузен Бенедикт?
5. Как миссис Уэлдон, Джек Уэлдон, кузен Бенедикт и старуха Нэн
расположились на «Пилигриме»?



6. Как звали младшего матроса и по совместительству главного героя
рассказа?

7. Какие три слова незаконченного стиха Вергилия часто цитируют?

8. Где вырос Дик?


9. В результате чего «Пилигрим» потерял почти весь свой экипаж?


10. Кто назначил ДикаСэнда
капитаном?

11.Что стало с «Пилигримом»?



12. Какая опасность подстерегала героев?


13. Каким образом герои бегством, собирались проделать
путь до океана?
14. Почему поверхность моря иногда становится красноватой?


15. Что убедило Дика в том, что он и его спутники попали в
экваториальную Африку?


16. Кого первым с полузатопленного судна?

17. Кого можно считать друзьями маленького Джека?

18. Каким образом у Негоро появился Что стало с "Пилигримом"?


20. Кто из героев сразу почувствовал нехорошее в Гарисе и даже проявил к
нему антипатию?


21. Чем можно на минуту успокоить разбушевавшуюся стихию, чтобы
корабль вошел в бухту?
22. Какими приборами мог пользоваться Дик для определения пути?

23. Что произошло с этими приборами?



24. Как выглядел Динго?


25. Какое испытание было
последним?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Кек11111111118
02.06.2022 20:41

Он умеет обнаружить в обыденном характере прорастающее в нем типизирующее начало. Его правда не бывает книжной, она выстрадала, она возникла как итог его жизни.

Исследуя как художник новые социальные явления, Шукшин протаптывал свою

тропу в искусстве и обращался к неизведанным пластам жизни. Это - обычная

жизнь обыкновенных людей. Социальные конфликты занимают Шукшина прежде

всего с их нравственной стороны. Например, как слепой старик мог "сердцем" рассмотреть камушек, поданной ему девушкой.. . Художник с глубоким интересом вглядывается

в индивидуальную психологию героя. Одна из главных его тем - тема подлинных и мнимых нравственных ценностей, тема правды и фальши в человеческих отношениях. Для его

творчества характерна постановка сложных этических проблем. Именно таков его рассказ "Солнце, старик и девушка"...Старик имел все. Но ему не хватало душевного тепла, ласки Внуки давно разъехались, сын и невестка только терпели его Единственно согрело его солнышко, да разговор с городской художницей... Всего 2-3 дня - а девушка привязалась к старику, он был ей интересен Она почувствовала боль, когда узнала о его смерти. . Именно смертью старика и заканчивается рассказ Шукшина. Умудренно-спокойное принятие смерти как неизбежности, завершающий путь человека, народного в своей основе пронизывает рассказ.

Шукшин хотел видеть человека прекрасным во всех его проявлениях - в труде, в высоте духовных и нравственных запросив, в добром внимании к окружающим людям, в сопричастности к большому миру. И все свое хотение он выражал в своих рассказах, и именно потому его рассказы глубоко нравственны.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Milana8211
20.09.2021 19:29
Была война, и голод, и блокада,
Но в этот день в неистовой тиши
Играл оркестр под небом Ленинграда,
Все звуки остальные заглушив.
Гудели трубы, бешено вздымаясь,
Метался барабанной дроби град,
Звучала «Ленинградская»… седьмая,
И ей внимал блокадный Ленинград.
Альты и скрипки яростно визжали,
Настойчиво солировал кларнет,
И вражеские пушки замолчали,
Буквально обезумев в тишине.
Оттуда... из блокадного кольца,
Торжественная музыка звучала,
Она была поистине началом,
Она была началом их конца!
И, как подбитый зверь, почуял враг
Тогда, в прохладный августовский вечер,
Что не сломить Великий Ленинград,
Что город ЖИВ, и жить он будет вечно!
А в зале, позабыв про боль и страх,
Сидели наши бабушки и деды.
И в их войной измученных глазах
Светилась вера в скорую Победу.
Для них, познавших смерч блокадных дней,
Была дороже всяческих сокровищ
Симфония, что выковал в огне,
Под бомбами великий Шостакович.
Бесшумным ветром пронеслись года.
И мы- их дети, правнуки и внуки-
Встаем, едва заслышав эти звуки,
И замираем, как они тогда.
И словно память тех блокадных дней,
Мы свято чтим сокровище сокровищ-
Симфонию, что выковал в огне
Наш легендарный Дмитрий Шостакович
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота