Оформить полученную информацию в виде таблицы или текста, удерживая (выделяя )критерии, по которым дается характеристика сражений. Сделать вывод (обобщение) по сравнению, который должен включать ответы на во Какие проблемы поднимает Толстой на примере войны 1805-07 г.г., на примере двух сражений? Какова авторская позиция по этим проблемам?

Вобразе одного из главных героев произведения, митрофана, автор хотел показать грубость, невежество и деградацию дворянства в россии, а также пагубность владения крепостными. главному герою было шестнадцать лет, он жил с родителями, хотя давно уже должен был служить в армии. митрофан был единственным ребенком в семье, поэтому его мать, простакова, души в нем не чаяла. главный герой был ленив, ничего не делал, только голубей гонял. "митрофан" значит "похож на мать". возможно, именно так денис иванович показал схожесть персонажа с матерью в отношении к учебе, работе и в отношениях с окружающими. митрофан был абсолютно необразован, хотя во владениях простаковых учителя имелись. ведь так было заведено в дворянских семьях. все только хвалили митрофанушку за нежелание учиться. главный герой был сильно , поэтому никого вокруг не уважал: ни во что не ставил собственного отца, матери льстил и пользовался ей, крепостным и слугам грубил. никто не смел давать отпор. образ митрофанушки не был придуман фонвизиным. действительно, в восемнадцатом веке знала таких недорослей, которые вели вольный, вседозволенный образ жизни, не знали грамоты и так далее. комедии, слово "недоросль" стало нарицательным.

Николай михайлович карамзин — представитель сентиментально-романтической линии xviii века. в его творчестве полно и ярко раскрыты художественные возможности сентиментализма. чувствительность — так на языке конца xviii века определяли главное достоинство повестей карамзина, потому что основное внимание он сосредоточил на психологии героев, достигнув в этом деле высокого мастерства. как никто из предшествующих писателей, он умел показать все перипетии любви, передать тончайшие оттенки чувств, мастерски раскрыть внутренний мир своих героев. погружая читателей в напряженную эмоциональную атмосферу «нежных страстей», он учил их сострадать людям. чувствительным и нежным называли карамзина. в карамзин был новатором — в области трактовки характеров, тематики и стилистических средств, в области прозаических характеров.творчество н. м. карамзина сыграло роль в . «чистая, высокая слава карамзина принадлежит россии, и ни один писатель с истинным талантом, ни один ученый человек, даже из бывших ему противниками, не отказал ему дани уважения глубокого и », — писал а. с. пушкин. а по словам белинского, карамзин «создал на руси образованный язык», сумев «заохотить» публику к чтению книг. оценивая достижения карамзина в развитии прозы, критик подчеркивал: «карамзин первый на руси начал писать повести, которые заинтересовали повести, в которых действовали люди, изображалась жизнь сердца и страстей посреди обыкновенного повседневного быта», повести, в которых «как в зеркале, верно отражается жизнь как она существовала для людей того времени».