Л. Кассиль «Дорогие мои мальчишки» - читать главы 1-13, отвечать на во теста.

1 Откуда родом были автор и А. Гай?
2 Какая надпись была размещена вокруг необычного герба на странных посылках для Гая?
3 У подножия какой горы жили Амальгама, Изобар, Дрон Садовая Голова?
4 Как звали самого ветреного в мире короля?
5 Какое зеркало по король изготовить Амальгаму?
6 Что изобразил на надгробном камне Арсения Гая рассказчик?
7 В какой город отправился автор, чтобы узнать продолжение истории про Трех Мастеров?
8 Кто составлял краткую историю города, в который отправился автор?
9 Полное имя Капки?
10 Чем руководил Капка?
11 Фамилия Капки?
12 Какую фигуру (самую сложную) Капка выбил в городки?
13 Что должно было вырасти из посеянной Валеркой Черепашкиным пуговицы?
14 Сколько лет было Валерке Черепашкину?
15 Что потеряла Рита при знакомстве с флотским?
16 Какой героический поступок совершил флотский Сережа Палихин еще дл приезда в Затонск?
17 Что давали в садике Нюшке, что она решила похвастаться брату?
18 Что подарил бравый юнга Рите после первого похода в кино?
19 Где на теле Капки располагался знак-символ тайного общества?

Выражение «авгиевы конюшни» происходит из мифа о подвигах Геракла. Шестым подвигом была очистка от навоза конюшен царя Авгия, которые не чистились очень давно. Геракл сумел сделать это за один день. Выражение «авгиевы конюшни» употребляют, когда говорят о месте, в котором давно не убирались и которое от этого стало чрезвычайно грязным, так что привести его в порядок очень трудно.

Выражение «прикоснуться к земле, как Антей», проникло в речь из мифа о двенадцатом подвиге Геракла, когда ему пришлось идти за золотыми яблоками в сад Гесперид. По пути через Ливию Геракл встретил великана Антея, который потребовал, чтобы герой боролся с ним. Антей получал силы от своей матери, богини земли Геи, как только он прикасался к ней. Гераклу удалось победить Антея только, когда он оторвал его от земли и поднял на воздух. Выражение это употребляется, когда говорят о человеке, которому требуется восстановить силы в сражении с врагом, обратившись к самому родному, что есть у него.

Стихотворение «Весенние воды» можно отнести к пейзажной лирике Тютчева. Оно было написано в 1830 году. В этом произведении описывается чудесный период ранней весны, пробуждение природы от зимнего сна, наступление радостных весенних дней 
    Читая стихотворение, действительно ощущаешь весеннюю атмосферу. Чувствуется, как в воздухе пахнет талым снегом, вокруг раздается пение птиц, солнце растапливает зимнюю стужу, наполняя душу восторженным возбуждением и радостью. 
    Стихотворение можно разделить на две части, основываясь на настроении автора в начале и в конце произведения. В первой части у земли состояние ещё сонное – она «ещё не проснулась», но на весне спешит вода, которая будит и гласит: «Весна идёт»! Автор рисует два плана – землю и воду. 
    В первой части слышим шум воды, быстрое движение, которое вызывает бурную радость. Повтор согласного звука (б) (аллитерация) и шипящего (ш), в слове шумят передать начинающее движение воды. Ф. Тютчев использует много глаголов (шумят, бегут, гласят). Эти глаголы позволяют услышать ритмичность произведения и почувствовать движение и шум весенней воды, наступающей весны. В конце первого предложения автор поставил многоточие. Наверное, поэт хочет ещё многое сказать о весенней воде. 
    Вторая часть стихотворения – это ожидание майских дней. 
     Весне художник придаёт черты молодой девушки. Майские дни олицетворяются с маленькими детьми, которые водят хороводы и у них румяные щёки. 
    В стихотворении Ф.Тютчева зима и весна олицетворены. «Зима недаром злится», Зима – «ведьма злая», бесится, злится, хлопочет, ворчит на Весну, бросает в неё снег. Весна – «прекрасное дитя», в окно стучится, гонит Зиму со двора и хохочет ей в глаза. В стихотворении смена времён года осмыслена в соответствии с народно-поэтическими представлениями как борьба двух врагов.