: насколько удалось режиссеру фильма передать авторский (писательский) замысел? Для этого попробуйте сравнить сюжет рассказа и фильма, образы главных героев в рассказе и в фильме, идею рассказа и фильма. ответ должен представлять из себя текст 7-10 СВЯЗНЫХ предложений
Тихое утро Казаков

Всеми уважаемый иван васильевич неожиданно для всех присутствующих высказывает мысль о том, что не среда влияет на формирование мировоззрения молодого человека, а случай. свое высказывание пожилой человек подкрепляет рассказом о случае из собственной жизни, после которого для него «вся жизнь переменилась» . будучи молодым человеком, иван васильевич был влюблен в некую вареньку б. , прелестную девушку: высокую, стройную, грациозную. в то время он был «студентом в провинциальном университете» , веселым и бойким малым, да еще и богатым. как и многие молодые люди своего круга, иван васильевич проводил вечера на , кутил с друзьями. у губернского предводителя иван васильевич характеризует как «чудесный» не столько из-за того, что там действительно все было прекрасно, сколько из-за того, что на была его возлюбленная. варенька в бело-розовом платье выглядела особенно красивой. иван васильевич весь вечер танцевал с ней и чувствовал, что его любовь к ней взаимна. у отца вареньки, полковника (« красивый, статный, высокий и свежий старик» ) , такая же ласковая и радостная улыбка, как и у дочери. хозяева уговаривают его протанцевать мазурку с дочерью. танцующая пара привлекает всеобщее внимание. главный герой умиляется тому, что полковник обут в немодные опойковые сапоги, так как, очевидно, вынужден во многом себе отказывать, чтобы одевать и выводить дочь в свет. после танца полковник подвел вареньку к ивану васильевичу, и остаток вечера молодые люди не разлучались. о любви они не говорят, да это и не нужно: иван васильевич счастлив. он опасается только одного: чтобы его счастье не было испорчено чем-либо. герой возвращается домой под утро, но уснуть не может, потому что «слишком счастлив» . он отправляется бродить по городу в направлении дома вареньки. неожиданно молодой человек слышит звуки флейты и барабана, звуки жесткие, нехорошие. оказалось, эта музыка сопровождала наказание солдата-татарина за побег. его «прогоняли через строй» . экзекуцией командовал отец вареньки. наказываемый умолял «помилосердствовать» , но полковник строго следил за соблюдением процедуры наказания. поэтому он бил по лицу «испуганного малорослого слабосильного солдата» за то, что он «мажет» , т. е. несильно опускает свою палку на уже изувеченную спину наказываемого. вид красной, пестрой, мокрой от крови спины солдата ужасает ивана васильевича, равно как и сама процедура наказания. но больше всего потрясло молодого человека сознание того, что он не в силах понять очевидную уверенность полковника в правоте своих действий, который, между тем, заметив ивана васильевича, отворачивается, делает вид, что незнаком с ним. после всего увиденного иван васильевич «не мог поступить в военную службу, как хотел прежде» , а «любовь с этого дня пошла на убыль» . так всего один случай переменил всю жизнь героя и взгляды.

в тридевятом царстве, в тридесятом государстве, жил-был славный царь дадон. соседям то и дело наносил обиды смело; под старость захотел отдохнуть от ратных дел. но тут стали беспокоить соседи. охранять царство никак не получалось. обратился к мудрецу. мудрец вынул из мешка золотого петушка и сказал посадить птицу на спицу, коль кругом всё будет мирно, так сидеть он будет смирно. но если надо ждать войны — петушок приподымет гребешок, закричит и встрепенется и в то место обернется.

        царь , обещал любую волю исполнить. петушок стал стеречь границы. соседи присмирели.

        год, другой, проходит мирно. петушок опять кричит. царь к востоку войско шлет, старший сын его ведет. петушок угомонился.

        проходит восемь дней, от войска нет вестей. петушок кричит опять. кличет царь другую рать; сына он теперь меньшого шлет на выручку. петушок опять утих. снова вести нет от них! снова восемь дней проходят. петушок кричит опять, царь скликает третью рать и ведет её к востоку.

        войска идут день и ночь — нет побоища. войско в горы царь приводит, и промеж высоких гор видит шелковый шатёр. вокруг шатра рать побитая лежит. царь дадон к шатру спешит… что за страшная картина! перед ним его два сына; без шеломов и без лат оба мертвые лежат, меч вонзивши друг во друга. вдруг шатёр распахнулся… и девица, шамаханская царица тихо встретила царя. забыл он перед ней смерть обоих сыновей. она взяла его за руку и в шатер увела. неделю пировал у нее дадон.

        отправился домой с девицей. в толпе увидел скопеца. попросил подарить девицу. царь отказался. царь хватил его жезлом по лбу; тот упал ничком, да и дух вон. вот — въезжает в город он; вдруг раздался легкой звон, петушок спорхнул со спицы; к колеснице полетел и царю на темя сел, клюнул в темя и взвился… и в то же время с колесницы пал дадон! охнул раз, — и умер он. а царица вдруг пропала, будто вовсе не бывало. сказка ложь, да в ней намек! добрым молодцам урок.