Ryfili
08.01.2021 07:48

М.А.ШОЛОХОВ. РОМАН-ЭПОПЕЯ «ТИХИЙ ДОН».
Тест по тексту романа. Книга Первая; часть 1,2,3.
1.Отец строго предупредил Григория, чтобы он
а) не распугал рыбу,
б) не бегал на игрища,
(в) не гулял с Аксиньей,
г) не порвал рыболовные сети.
2.Семья Мелеховых провожала Петро
а) в отпуск,
б) в командировку,
в) на войну,
(г) в майские лагеря.
3.Проводив Степана в лагеря, Аксинья решила
а) заниматься хозяйством как можно усерднее,
б) бегать на игрища как можно чаще,
в) с Григорием видеться как можно реже,
г) гутарить с соседками как можно больше.
4.Мелеховы выехали на покос, когда
а) на лугу никого не было,
б) на лугу взошло солнце,
в) на лугу была половина хутора,
г) на лугу была чуть не половина хутора.
5.Во время сватовства Наталья глянула на Григория
а) не скрывая испуга и страха,
б) не скрывая застенчивости и скромности,
в) не скрывая уверенности и смелости,
г) не скрывая улыбки и любопытства.
6. Купеческий род Моховых берёт своё начало от
а) Воронежского уезда,
б) «воровского» городка Чигонаки,
в) царёва досмотрщика и глаза,
г) казачьей земли.
7. Штокман прибыл в хутор из
а) Киева,
б) Одессы,
(в) Ростова,
г) Львова.
8. На собрании у Штокмана Миша Кошевой читал
а) краткий словарь донского казачества,
б) краткую биографию донского казачества,
в) краткую историю донского казачества,
г) краткие рассказы донского казачества.
9. После медосмотра чины посоветовались и решили определить Григория
в армию
а) в девятый полк,
б) в пятнадцатый полк,
в) в семнадцатый полк,
(г) в двенадцатый полк.
10. За неделю до рождества явился в Ягодное сам Пантелей Прокофьевич,
чтобы
а) передать поклон от матери,
б) повидать дочку Григория и Аксиньи,
в) проводить Григория в армию,
г) оглядеть Григория испытующе и долго.
11. В ростепельный весёлый день пришла Наталья к свёкру
а) в марте 1914 года,
б) в марте 1916 года,
в) в марте 1917 года,
г) в марте 1918 года.
12. Через четыре дня красные составы увозили казаков с полками
и батареями к русско-австрийской границе,т.к. началась
а) революция,
б) гражданская война,
в) первая мировая война,
г) восстание казаков.
13. Увезли казаки под нательными рубахами списанные
а) песни,
б) письма,
(в) молитвы,
г) стихи.
14. На девятый день после панихиды пригласили попа Виссариона и родных
на поминки по убиенном воине
а) Петро Мелехове,
б) Степану Астахову,
в) Григории Мелехове,
г) Михаилу Кошевому.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
alamez69
30.04.2021 01:35

Значение Гоголя для истории русской литературы велико и плодотворно.

1) Если Пушкин, как художник, открыл поэзию древней Руси, поэзию её идейной жизни, то Гоголь, как человек и писатель, сделался проводником в новую русскую жизнь нравственных и религиозных идеалов старины. Достоевский и Лев Толстой – его ученики.

2) Вследствие этого Гоголь коренным образом изменил в России понимание роли писателя: он первый придал ему характер «пророка», «проповедника» христианской морали. Литературу он сделал общественной силой.

3) Гоголь органически связан с реалистической литературой XVIII века, с русскими сатириками и драматургами той эпохи. Как и Пушкин, он подвел итоги всей предшествовавшей литературы, раскрывавшей безотрадные стороны русской жизни.

4) Подобно Пушкину, он не только подвел итоги литературной жизни, но наметил и содержание последующей. Белинский поставил его во главе нового периода русской литературы. В русской литературе XIX в. мы должны различать две литературные школы «пушкинскую» и «гоголевскую».

5) В истории русского реализма Гоголь имеет большое значение, потому что он первый заговорил о теории реализма, первый сознательно выработал приемы нового творчества.

6) Гоголь страстно любил Россию и всею душою хотел проникнуть в «дух» русского народа, определить его будущее. Вот почему необычайно велико и его значения для истории русского национального самосознания.

0,0(0 оценок)
Ответ:
123QWE123QWE12345678
22.11.2022 06:51

Ромео и Джульетта — герои трагедии Уильяма Шекспира, которые навсегда остались в сердцах многих людей, как символ самой искренней и прекрасной, но в то же время, трагической любви двух молодых сердец, которые разделены неисправимой враждой их равно уважаемых семей: Монтекки и Капулетти. "Ромео и Джульетта" – это повесть, в которой присутствуют подвиги, непреодолимая сила и хрупкость, страсть и нежность, мужество, юность и жертвенность. Эти два имени являются эталоном чистой, нежной, преданной и искренней любви, победившей все жизненные преграды: месть, вражду, зависть, ненависть и коварство. Прекрасные чувства этих юных влюбленных, огонь и страсть в их сердцах всегда согревают нас, вселяют надежду и убеждают в том, что истинная любовь безусловно существует и почувствовать ее может каждый. Главная героиня трагедии - Джульетта Капулетти, четырнадцатилетняя беззаботная девочка, которой, не смотря на юный возраст, присуща недетская глубина мышления. Она богата, как внутренней, так и внешней красотой, постоянно манит и очаровывает своей расцветающей молодостью. Героиня представлена в образе чистой, воспитанной и умной леди, которая постоянно окружена любовью заботливых знатных родителей, двоюродного брата, к которому она сильно привязана и подруги - Кормилицы, которой она доверяет все свои девичьи тайны. Джульетта живет в полном достатке, однако о замужестве не задумывается, но в глубине души мечтает встретить своего принца. Она всегда покоряется воле своих родителей, и никогда не смеет им противоречить. Главным героем повести является романтик - Ромео Монтекки. Он вспыльчивый, влюбчивый, страстный, и в то же время благородный и справедливый юноша, ему уже почти двадцать лет, и в его сердце постоянно кипят чувства. Когда он страстно полюбил Джульетту, и постепенно осознавал, что все происходящее между ними - это очень серьезно и непросто, сколько трудностей и препятствий стоит на их пути, то он превращается из молодого ловеласа в искренне любящего и всегда готового абсолютно на любой подвиг ради своей любимой юношу. Для Джульетты Ромео - это «верх совершенства» , она полюбила его с первого взгляда и навсегда. Отношения этих двух юных сердец становятся не только нарушением семейных правил и норм, но и вызовом всей вековой традиции ненависти, той ненависти, из-за которой погибали многочисленные люди из родов Монтекки и Капулетти, на которых держались практически все государственные законы Вероны.

История этого трагического сюжета о любви стара, как мир, и вместе с тем, она никогда не перестанет быть актуальной. Актуальность повести « Ромео и Джульетта» в наши дни, особенно с учетом всех происходящих событий, необычайно велика. Есть вечные темы жизни – предательство, любовь, счастье, уважение, преданность, ненависть, борьба добра и зла, смерть, горе, печаль и радость, также раздоры, месть и войны. И то, что главные герои предпочли оставить этот несправедливый мир, в котором все были против их любви, навсегда останется в сердцах миллиардов людей. Шекспировские герои довольно молоды, однако глубина поразивших их чувств делает их не по годам взрослыми, а по поступкам. Ромео и Джульетта всегда были и навсегда останутся примером преданности и вечной любви для каждого, ведь это две прекрасные души, которые на искренние и сильные чувства, которые не могут претворятся, они честны в проявлении своих чувств перед природой и главное - перед друг другом. Да, в конце концов, любовь Ромео и Джульетты пережила их смерть и совершила, как казалось, невозможное — примирила между собой две враждующие семьи, но какой ценой! Своей смертью влюбленные, как будто приобретают победу жизненных принципов - принципов мира, добра, согласия, справедливости, дружбы и любви. Потеря детей принуждает Монтекки и Капулетти понять, что бессмысленной враждой они уничтожили жизни своим детям и самим себе. Несмотря на это, даже погибнув, два влюбленных сердца остались неразлучными, и в этом все торжество жизни и искренних человеских чувств

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота