Напишите мини-сочинение на тему «Достопримечательности моего города». Расскажите о своем городе как можно ярче, чтобы у читателя пробудился интерес к этим местам и появилось желание их посетить напишите сами, не скидывайте сюда сочинения с интернета. Про любой город кроме Москвы или Питера. Срок выполнения 3 дня

Место и значение пейзажа в рассказе. (Описанию природы в рассказе Тургенева отводится много места; природа здесь — одно из действующих лиц, и это отмечено названием рассказа. «Бежин луг» начинается и заканчивается описанием природы, и центральная его часть — рассказы мальчиков — тоже изображена на фоне описания летней ночи.) Прекрасный июльский день. (В начале рассказа Тургенев описывает июльский день, когда он, отправившись на охоту, заблудился. Автор — человек наблюдательный, хорошо знающий приметы погоды. Он пишет о ясном небе, светлом и лучезарном солнце, неподвижных облаках, неизменной ясности небосвода. Во всем Тургенев отмечает мягкость красок и «трогательную кротость».) Описание Бежина луга. Вид луга с обрыва холма. (Равнина, окруженная полукругом реки, огонь костра и люди у огня.) 

Ночь на лугу. (Картина ночи дополняет рассказы детей, придает им особую выразительность и таинственность. Тургенев показывает, как преображаются в свете костра обычные предметы; каким значительным становится каждый звук в ночной тишине. Слушая рассказы детей, писатель замечает, как постепенно меняются цвета, запахи и звуки летней ночи.) Рассвет на лугу. (Предрассветная тишь, свежесть утра, постепенное изменение цвета неба, восход солнца, первые звуки наступающего дня.) Тургенев — мастер пейзажа. (Картины природы в рассказе созданы тонким и наблюдательным человеком, обладающим художника. Он замечает мельчайшие детали, изменение оттенков цветов, полутона и тени. Его слух фиксирует самые тонкие звуки. Природа у Тургенева — не только фон, но и своеобразный персонаж рассказа: она постоянно меняется, живет своей жизнью. И в то же время — природа занимает значительное место в жизни человека). 

Вопросы и ответы к стихотворению и. а. бунина «на распутье»какое чувство вызывает у вас описание степи, заросшей бурьяном? почему в этом описании поэт использует слова «поле», «степь», «равнина», «край»? какие эпитеты к ним обогащают картину степи? объясните значение олицетворений: «былое дремлет вечным сном», «дремлет полдень».описание степи, заросшей бурьяном, вызывает тревожное чувство. безграничность окружающего простора подчеркивается обилием слов, называющих его (это и поле, и степь, и равнина, и край), и, особенно, олицетворениями.сопоставьте подпись «на камешке» в былине «три поездки ильи муромца»: старому-де казаку да илье муромцутри пути пришло, дорожки широкие; а во дороженьку-ту ехать — убиту быть,во другую-то ехать — женату быть,да во третью-ту ехать — богату быть… — с надписью на кресте в стихотворении «на распутье». чего добился поэт, изменив надпись? почему он назвал ее «роковой»? былина предлагает герою выбор, при этом одна из дорог для него смертельно опасна. иное решение предложено в стихотворении бунина. его надпись не случайно названа «роковой»: у героя практически нет выбора.какие переживания вызывает у поэта созерцание «древнего поля»? к каким художественным средствам прибегает поэт, высказывая охватившие его чувства? в каких словах выражен лейтмотив стихотворения? герою жутко при виде «дикого древнего поля» и таинственных начертаний.  и один я в поле, и отважножизнь зовет, а смерть в глаза глядит…путь не ясен, но герой способен его преодолеть, как бы ни был он труден.сопоставьте стихотворение и. а. бунина «на распутье» и картину в. м. васнецова «витязь на распутье». какие мотивы объединяют произведения поэта и художника? их объединяют как сходство героев, так и общее настроение, которое эти произведения.