начать сочинение можно с того, что для у каждого человека есть свои требования к власти и идеальный и справедливый правитель для каждого свой. можно рассмотреть правителя, как справедливого для всех, но при этом всё равно он не будет устраивать каждого. например у страны или государства хороший мировой статус, но какими способами этого достиг правитель, неизвестно или известно, но оказывается что не для всех приемлемым путём. тем не менее некоторым людям в таком государстве хорошо живётся, а некоторым плохо, значит правитель плохой? не совсем, поскольку во все времена были и те и другие люди. при этом стоит учитывать тот факт, что во власти абсолютно "хороших" людей не бывает. есть правители которые руководствуются реальному развитию своего народа, а есть те, которые забивают на население и их интересуют только деньги. из всего этого делаем вывод, что понятие идеального правителя неоднозначно и что действия для такого правления зависят не только от самого главы государства , но и от простого народа.
Задать вопрос
Войти
АнонимЛитература22 января 11:38
Письменно ответить на вопросы: 1. Чему учит рассказ "Заячьи лапы"? 2. Как вы понимаете последние слова рассказа:"Тогда
я понял всё". Что понял Вася?
ответ или решение1
Лыткина Марина
1. Трогательный рассказ "Заячьи лапы" учит любви и заботе о животных, учит милосердию, умению сострадать не только людям, но и зверям. Маленькие зверюшки очень нуждаются в нашей и защите, и наверное, нужно хорошо подумать, прежде чем убивать беззащитное создание.
2. Вася понял то, что дед раньше хотел застрелить этого зайца, так как Вася обнаружил, что ухо у зайца рваное. Вася знал об этой истории, что дед однажды на охоте ранил одного зайца в ухо, но тот успел убежать от деда. Но ведь тот же заяц и деда от смерти. Вася понял, почему дед так хотел вылечить этого зайца.
