Задание: Составить цитатный план, руководствуясь данным материалом.

1. Ранние стихи.

а) Признание в любви к русской природе. В ней видит источник вдохновения. Человек и природа неотделимы, взаимосвязаны. Мир природы очеловечен, наполнен красками и звуками (много сравнений явлений природы с жестами и поступками людей).
«Выткался на озере алый цвет зари», « Матушка в Купальницу по лесу ходила», «Край любимый», « Гой ты, Русь, моя родная» и др.
Цитаты здесь
б) Вся природа говорит на понятном поэту языке, сочувствует всему живому.
« Песнь о собаке», « Корова» и др.
в патриархальность русского быта. В стихах много библейских образов, иконописи и мифологии.
г) в стихах звучат признания, обращенные к Руси.
« Гой ты, Русь, моя родная», « Я снова здесь», « Запели тесаные дроги»,
« Русь».

2. Отношение поэта к революции 1917 года.

Встретил с открытым сердцем. Но принял все по-своему, с крестьянским уклоном. Надеялся увидеть Россию великой крестьянской республикой, страной хлеба и молока, кормилицей и поилицей всего мира. Есенин передает в стихах ощущение грандиозности, свершившегося на родной земле.
« О Русь, взмахни крылами…», « Товарищ», « О, верю, верю, счастье есть»,
« Небесный барабанщик», « Иорданская голубица».

3. Духовный кризис поэта.

Поэт посетил родную рязанщину, увидел гибель деревни, голод, последствия военного коммунизма: « Я увидел, что идет не тот социализм, о котором я мечтал». Мучительно переживает крах своих иллюзий.
« Не жалею, не зову, не плачу», « Я последний поэт деревни», « Сорокоуст»,
« Исповедь хулигана».

4. Возвращение из заграницы на Родину.

Поэт ощущает значимость перемен и роли технического прогресса в стране. Видит людей, уверенных в будущем, всматривается в Русь советскую, славит ее героев, удивляется и хочет вобрать всю эту новь. Поэт продолжает воспевать Русь, свою судьбу не отделяет от судьбы России.
« Русь советская», « Спит ковыль. Равнина дорогая…», « Несказанное, синее, нежное…», « Возвращение на Родину».
Как выполнять работу.
1. Прочитать биографию Есенина. В его жизни и творчестве можно выделить четыре этапа, которые вы увидите в задании.
2. Прочитать стихи, указанные в задании.
3. Прокомментировать каждый этап творчества цитатами из стихов Есенина. Можно брать указанные мною стихи или любые другие. Но помнить, что необходимо соблюдать хронологию написания Есениным стихов. Чтобы не получилось смешение этапов.
Всего должно быть 15-20 цитат на все четыре этапа.

Дитинство поета було важким, хоча й благополучним.З тісної селянської хати виніс він найперш незрадливу любов до рідної землі та матері, до рідної пісні.У тій хатині почув він уперше і думи Шевченкові...

Та жилося родині Самійла Малишка не розкішне. Землі було дві десятини, а сім'я чималенька – тільки дітей одинадцятеро. Тож доводилося господареві і шевцювати, й на заробітки в Таврію ходити. От і малий Андрій пособляв чим міг. Ходив заможнішим по господарству помагати, грав на весіллях на гармонії, бо ж мав і талант музики. Підрісши, пішов у семирічку, потім навчався в медичному технікумі.ова.

Героями творів Малишка є "хлібороби й сівач робочі люди. Оживає в його творах й історична пам'ять народу. Постають із рядків циклу "Запорожці" славетні прадіди наші, які кров'ю своєю боронили рідний край від ворогів. Та це була тільки прелюдія. Патетичною симфонією, закличним звуком сурми лунає поезія А. Малишка в роки війни проти фашистських нападників. Для нього, як, власне, й для всієї літератури, це були роки високого злету. Тоді з'явились "Україна в огні" О. Довженка, "Слово про рідну матір" та "Жага" М. Рильського, "Любіть Україну" В. Сосюри. З-під пера А. Малишка вилилась пристрасна, пекуча й ніжна пісня любові до Вітчизни – "Україно моя". Ще напередодні війни він написав чудову ліричну поезію "Червоновишневі зорі віщують погожий схід...", де інтимне "ти може, мене й забула: не бачила стільки літ..." – тісно переплелося із суворо-солдатським: "Друзі ідуть полками, і я серед них – сурмач". Сином України, сурмачем, поетом і журналістом пішов А. Малишко на фронт.

Н. В. Гоголь долго и кропотливо собирал исторический материал перед написанием повести. Он изучал летописи, народные предания и песни — и вот перед нами разворачивается яркий и живой образ "колыбели" вольного казачества. Гоголь представляет нам Запорожскую Сечь как воплощение мечты украинского народа о вольной жизни, о настоящей дружбе и братстве. Здесь — царство равенства и свободы, и на протяжении всей повести Гоголь прославляет законы и нравы Запорожской Сечи: "Так вот она, Сечь! Вот то гнездо, откуда вылетают все те гордые и крепкие, как львы! Вот откуда разливается воля и казачество на всю Украину!"  В повести превосходно раскрывается атмосфера могучего народного движения. Замечателен образ главного героя повести Тараса Бульбы.

Главный герой повести Тарас Бульба убежден, что "нет лучшей науки для молодого человека как Запорожская Сечь".  Герои гоголевской Сечи – это высокий идеал, но каждый человек, живущий позже, имеет достаточно достойных качеств, чтобы приблизиться к этому идеалу.