1. Назовите город, в котором жил Петька?

2. Сколько лет было Петьке?
3. Какую фразу чаще всего слышал Петька?
4. Какая мечта была у Петьки?

5. Сколько лет Петька работал в парикмахерской?


6. Прочитайте описания и соотнесите их с одним из героев рассказа «Петька на даче»:
1) «… толстая и красная от кухонного жара, как самовар»
2) «…лицо было смугло-желтым, как вагон второго класса, волосы на макушке стояли торчком и были совсем белые…»
3) «…замечал, что у него на подбородке прибавился еще один угорь, и с неудовольствием отводил глаза…»
4) «…важничал и держался как большой: курил папиросы, сплёвывал через зубы, ругался скверными словами…»
5) «Около глаз и под носом у него прорезались тоненькие морщинки, точно проведенные острой иглой, и делали его похожим на маленького мальчика»
7. Как отреагировал Петька на сообщение о возвращении в город?

8. Л. Андреев любил использовать такой троп, как сравнение. Напишите, с кем сравнивает автор Петьку во время пребывания мальчика на даче (надо написать не менее 5 сравнений).
9. Вы заметили, что рассказ Л. Андреева построен на противопоставлении (антитезе)? Напишите 3 противопоставления и запишите (см. теорию к уроку). Не торопитесь с этим заданием, оно требует размышлений.

10. Выпишите из приведенного фрагмента метафору, которая позволяет передать силу потрясения Петьки:
«В первые дни Петькина пребывания на даче богатство и сила новых впечатлений, лившихся на него и сверху и снизу, смяли его маленькую и робкую душонку с тестом

А.С. Пушкин написал повесть «Дубровский». В ней главный герой – Владимир Дубровский.
Дубровский был высоким, красивым, храбрым. Он носил чин офицера. Очень любил своего отца, ради которого и ушел в отставку.
Владимир получил письмо, в котором было написано, что все имение, которое было у Дубровского – старшего переходит Троекурову, и решается приехать к отцу. Но когда он к нему приезжает, Дубровский – старший умирает прямо на руках у своего сына.
Вскоре после смерти отца к Дубровскому приходит извещение, что дом и все, что осталось, после суда переходит к Троекурову. Жители Кистеневки не хотели переходить к другому хозяину, и поэтому Дубровский решается спалить дом и увести жителей в лес.
Чтобы прокормить свой народ, Дубровский становится разбойником. Ему приходится останавливать на дорогах богатых помещиков и грабить их, не давая им проходу.
Дубровский очень хочет отомстить Троекурову. И вдруг Дубровскому везет: благодаря поддельному паспорту, перехваченному у Дефоржа, который собирался устроиться учителем французского языка у Троекурова, он сам устроился учителем у своего врага.
Дубровский ждал удобного случая для мести, но встретился с Машей, дочкой Троекурова, и влюбился в нее. Из-за любви к Маше он не смог отомстить Троекурову. Но любовь Дубровского к Маше оказалась неудачной, потому что Маша вышла поневоле замуж за соседа. Дубровский хотел ее но безуспешно.
Я считаю, что Дубровский стал разбойником поневоле, потому что ему надо было прокормить своих людей.

Если вы про стихотворение Пушкина, тоо:

Антитеза читателю определить суть написанного текста. раскрыть его задумку и более красочно понять мораль. А вообще, антитеза это противопоставление понятий, которые описывают действия и события в стихотворении с противоположным значением.

Сначала Пушкин описывает тихую и спокойную жизнь, где жизнь течет спокойным и счастливым ходом.  В доказательство можно взять пару эпитетов из начала стихотворения: "мирный шум" и "тишина полей"

Потом Пушкин дает описание жизни, когда она  более эмоциональна и бурна. Она наполнена своеобразным напряжением. В доказательство можно привести анафору (повторяется слово "Здесь"). Все безобразие изображено также эпитетами: "тягостный ярем", "барство дикое", "неумолимый владелец".

Ну, как-то так..