Почему стихотворение Лермонтова ,,Бородино’’ является не описанием боя?

 Повесть"Тарас Бульба"- это романтическое произведение .Гоголь пишет о героическом страны ,.давая читателю образец мужества и героизма .Кто же герои в этом произведении ? И почему встаёт вопрос о предательстве ? Герой,.прежде всего ,сам Тарас Бульба Именно он привлекает внимание читателей .
.Он рождён был для бранной жизни ,для походов и боёв .Таким же он образом воспитывал своих сыновей :Остапа и Андрия Поэтому и повёз их в Запорожскую Сечь..Но они росли разными .Если Остап унаследовал от отца его героический ,военный нрав ,то Андрий был более изнежен и лиричен.Учась в бурсе ,они тоже вели себя по - разному - Остап прямее и мужественнее ,Андрий - хитрее ,изворотливее . .Хотя оба славные казаки".Оба храбрые и умелые воины .Отец гордился ими . Но вот случились военные действия ,и проявился характер каждого .Война всегда обнажает сущность человека .И если Остап и Тарас бились до последнего вздоха ,и о них вспоминают ,как о героях .то Андрий стал предателем свих боевых товарищей    .Он был влюблён в прекрасную полячку ,и не захотел участвовать в осаде города .где она жила .Он перешёл на сторону осаждённых .Сделал это во имя любви.Чего только не совершали люди ради любви.! Можно ли оправдать и понять героя - предателя? Родной отец не смог ни понять ,ни простить .Он казнил своего сына ,потому что в воинской среде такое не прощается .Андрий повиновался женщине .Нет большего позора для казака . А Остап достойно сражался и достойно принял казнь .Как герой.                              
       Тарас тоже не посрамил чести казачьей .Он ,находясь над костром ,где его собирались сжечь ,ещё и своим уходящим от погони товарищам ,потому что "нет уз святее товарищества" .В этой сцене герой поднимается до уровня сказочного богатыря .Таким его показал нам Н.В.Гоголь Героизм и предательство - это выбор каждого человека .Как поступить ?Думается ,что каждый поступает так ,как велят ему его долг и его совесть . 
Т.Бульба восхищает меня силой ,мужеством ,умением воевать и дружить .Это настоящий образец для подражания .

Средства создания комического в сказках М.Е. Салтыкова-Щедрина

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин, великий русский писатель, был подлинным мастером сатирической сказки. В своих сатирических сказках "для детей изрядного возраста" Салтыков-Щедрин виртуозно применял разнообразные приемы для создания комического эффекта. Среди них - ирония, сатира, гипербола и гротеск. Нарочитая фантастичность историй или сюжетных ходов придает сказкам своеобразие, делает их узнаваемыми с первых же строк.  

Кроме того, писатель использует и эзопов язык - прием, который обычно употребляется в баснях. В сказках Салтыкова-Щедрина тоже действуют животные: орел, медведь, пескарь или даже вяленая вобла. Но сквозь животное обличье проступают человеческие черты характера.  

Салтыков-Щедрин мастерски использует гиперболу (преувеличение), переходящую в гротеск (крайнее преувеличение, делающее образы сказок неправдоподобными и фантастическими). Вот всего пара примеров гротеска: персонаж сказки "Дикий помещик", князь Урус-Кучум-Кильдибаев,оставшись без мужиков, так одичал, что стал ходить на четвереньках, оброс шерстью, перестал  разговаривать по-человечески и подружился с медведем. В "сказке о том, как один мужик двух генералов прокормил" генералы в своей регистратуре "родились, воспитались и состарились". На необитаемом острове генералы с голоду бросаются друг на друга, чтобы съесть.  

Уже полторы сотни лет мы смеемся над героями сказок Салтыкова-Щедрина. Как писал о них Луначарский, эти сказки "могучи по своей мысли, забавны и вместе с тем трагичны по своему ядовитому ехидству, очаровывают своим языковым совершенством".