Поэме М.Ю.Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»
1 Что сближает произведение Лермонтова с народными историческими песнями?
1)
2)
2 Найдите сравнения, описывающие героев, явления природы:
вернувшейся домой поздно жены Калашникова
3 О ком идёт речь: "Словно ястреб взглянул с высоты небес // На младого голубя (7) сизокрылого”?
4 Кто и кому говорит: "Не боюся я смерти лютыя, // Не боюся я людской молвы, // А боюсь твоей немилости”?
5 Как звали жену Калашникова?
6 О чём Кирибеевич царя во время пира?
7 Кто такая Еремеевна?
8 Зачем царь даёт опричнику перстень и ожерелье?
9 Кому кланяется Калашников, выйдя на бой?
10 Размышляем над прочитанным (14 п.)
Кто такой Иван Грозный? (2)

Дайте характеристику опричнику Кирибеевичу. Как читатель относится к нему в первой части? Меняется ли отношение к нему в конце поэмы? (3)

Какими качествами обладает Калашников? Можно ли назвать его поступок подвигом или он сделал то, что должен был сделать на его месте любой благородный человек? (3)

Как можно объяснить решение Ивана Грозного? Сочувствует ли он Калашникову? (2)

Как вы думаете, почему это произведение было запрещено цензурой? (1)

11 Что вы запомнили о М.Ю.Лермонтове? Какое произведение его? (3)

Почти все рассказ цикла "Записки охотника" Тургенева пронизаны двумя чувствами - любовью к родной земле и любовью к людям, которые эту землю населяют.
Автор любуется красотой природы, автор любуется характерами крестьян, показывает их лучшие и самые человечные качества.
Поэтому можно сказать, что главная мысль этих рассказов в том, что на такой красивой земле просто не могут жить некрасивые душевно люди. Духовный мир крестьян оказывается очень разнообразным. Крестьяне показаны в рассказах людьми, которые на возвышенные чувства и на благородные поступки.
Также целью этих рассказов было разоблачить уродливость крепостного права, именно это обещал себе сделать Тургенев еще в свои юные годы.

В жизни каждый человек встает перед нравственным выбором, и каждый поступает по-разному, это зависит от его духовных качеств. Так и герой рассказа В. Астафьева "Конь с розовой гривой" неоднократно встает перед нравственным выбором: калачи украл, бабушку обманул. Он поддался легкой жизни, но его духовные качества оказались неизмеримо выше, совесть замучала его: "Терзался я ночью, ворочаясь на полатях. Сон не брал меня, как окончательно запутавшегося преступника. "Видно, что герой раскаивался, но совесть его мучила еще сильнее и он рассказал правду бабушке. Бабушка все равно купила ему пряник, потому что любила его и простила, потому что есть на свете человеческая доброта. Бабушка преподнесла ему настоящие уроки доброты, честности.
Именно такой нравственный выбор характеризует его, как человека совестливого, честного на добрые поступки. Только тогда герой понял, что человека любят не за что-то, а просто так.
Посмотрим, как поступил герой рассказа В. Распутина "Уроки французского". Он тоже встал перед нелегким нравственным выбором. В первый раз он показал себя самостоятельным, дисциплинированным, остался один в чужом городе, хоть мог уехать к матери в деревню, но он выбрал учебу, так как очень хотел учиться, тянулся .